将图中A-G代表的地表事物名称填在相应横线上。
A________山
B________河
C________(港口)
D________工业区
E________油田
F________(自然带)
G________(邻国名)
科目:高中地理 来源:名师3轮点击新高考地理 题型:069
读巴西图,回答下列问题:
(1)巴西的国土大致位于赤道和南纬之间,由此可以推断出:
A.在南回归线以北地区一年中有________次太阳直射;
B.它的大部分地区属________气候,巴西高原处于________风带;
(2)将图中代号所代表的地理事物名称填在下面的横线上:
C、________(主要热带经济作物)
D、________(经济作物)
E、与邻国巴拉圭合建的________水电站
F、________(最大城市)
G、________(首都)
(3)主要工业部门________。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东省兖州市高一上学期期中检测地理试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)读下面“地球在太阳系中的位置图”,回答问题。
(1)写出图中字母代表的天体:C ,D 。
(2)在地球公转轨道上画出地球公转方向
(3)地球是一颗普通而特殊的行星,其特殊性表现在是太阳系中唯一有高级智慧生物的行星。将下列事物的代号,根据其内在因果联系,填入下面的方框中。
A.地球处在比较稳定的宇宙环境之中 |
B.日地距离适中 |
C.适合生物呼吸的大气 |
D.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年云南省大理宾川第四高级中学高二4月月考地理卷(带解析) 题型:综合题
读“水循环示意图”完成下列各题。(每空1分,共11分)
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。
A_____,B_____,C_____,F____,G______
(3)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________ 圈、______圈、 _____ 圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。
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科目:高中地理 来源:2013届云南省高二4月月考地理卷(解析版) 题型:综合题
读“水循环示意图”完成下列各题。(每空1分,共11分)
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。
A_____,B_____,C_____,F____,G______
(3)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________ 圈、______圈、 _____ 圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“水循环示意图”完成下列各题。(12分)
(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。
A________,B__________,C__________,F________,G________
(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节,并将其代号列出________。
(4)地球上的水体通过水循环环节中的各环节把________圈、________圈、________圈、生物圈有机地联系起来,构成一个庞大的水循环系统。
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