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    某校地理兴趣小组进行星空观察，他们看到的夜空中的点点繁星大多数是


    1. A.
      恒星
    2. B.
      行星
    3. C.
      星云
    4. D.
      卫星
    A
    试题分析：夜空中的点点繁星属于恒星。正确答案选A。
    考点：主要考查了恒星。
    点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握恒星。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某校地理兴趣小组进行了 “三纵一横”四条路线寻访秋天的活动，路线分布如图所示。 图中标注的日期为各地入秋时间（我国气象部门规定的“入秋日”是指日均温连续5天小于 等于220C时的第一天）。完成5~7题。

    5. 我国各地人秋时间的序列是

    A.路线①的秋色是从南往北推进                B.路线②的秋色是从北往南推进

    C.路线③的秋色是从中部往南、北推进         D.路线④的秋色是从东往西推进

    6. 影响路线③的人秋时间序列的原因是

    A.纬度与大气环流                           B.地形与大气环流

    C.纬度与地形                               D.海陆位置与地形

    7. 图中所示区域的寻秋路线数码代号与景观描述正确的

    A. 路线①苹果园里硕果累,梯田层层稻花香

    B. 路线②草原茫茫牧牛羊，山歌阵阵采茶忙

    C. 路线③黄沙漫漫响驼铃，翠竹青青有人家

    D. 路线④白雪皑皑人云霄，金色胡杨游人醉

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某校地理兴趣小组进行了 “三纵一横”四条路线寻访秋天的活动，路线分布如图所示。 图中标注的日期为各地入秋时间（我国气象部门规定的“入秋日”是指日均温连续5天小于 等于220C时的第一天）。完成5~7题。

    5. 我国各地人秋时间的序列是

    A.路线①的秋色是从南往北推进                B.路线②的秋色是从北往南推进

    C.路线③的秋色是从中部往南、北推进         D.路线④的秋色是从东往西推进

    6. 影响路线③的人秋时间序列的原因是

    A.纬度与大气环流                           B.地形与大气环流

    C.纬度与地形                               D.海陆位置与地形

    7. 图中所示区域的寻秋路线数码代号与景观描述正确的

    A. 路线①苹果园里硕果累,梯田层层稻花香

    B. 路线②草原茫茫牧牛羊，山歌阵阵采茶忙

    C. 路线③黄沙漫漫响驼铃，翠竹青青有人家

    D.  路线④白雪皑皑人云霄，金色胡杨游人醉

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    科目：高中地理 来源：2015届上海市高一上期期末考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    某校地理兴趣小组进行星空观察，他们看到的夜空中的点点繁星大多数是

    A．恒星             B．行星             C．星云             D．卫星

     

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    科目：高中地理 来源：上海期末题 题型：单选题

    某校地理兴趣小组进行星空观察，他们看到的夜空中的点点繁星大多数是
    [     ]
    A、恒星
    B、行星
    C、星云
    D、卫星

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    某校地理兴趣小组进行了 “三纵一横”四条路线寻访秋天的活动，路线分布如图所示。 图中标注的日期为各地入秋时间（我国气象部门规定的“入秋日”是指日均温连续5天小于 等于220C时的第一天）。完成5~7题。

    5. 我国各地人秋时间的序列是

    A.路线①的秋色是从南往北推进                B.路线②的秋色是从北往南推进

    C.路线③的秋色是从中部往南、北推进         D.路线④的秋色是从东往西推进

    6. 影响路线③的人秋时间序列的原因是

    A.纬度与大气环流                           B.地形与大气环流

    C.纬度与地形                               D.海陆位置与地形

    7. 图中所示区域的寻秋路线数码代号与景观描述正确的

    A. 路线①苹果园里硕果累,梯田层层稻花香

    B. 路线②草原茫茫牧牛羊，山歌阵阵采茶忙

    C. 路线③黄沙漫漫响驼铃，翠竹青青有人家

    D. 路线④白雪皑皑人云霄，金色胡杨游人醉

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