分析 地形地势特征:①地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等).②地势起伏状况、地形倾斜方向和走势、区域极值(地势最高值、最低值).③(多种地形条件下)主要地形分布,空间排列方式.④海拔状况,(剖面图中)重要地形剖面特征.
解答 解:(1)该国的地形特征可以从河流的流向和水系特征来判断,河流发源于北部,地势起伏大,北高南低.河流纵列分布,说明山河相间,纵列分布;该区域多高山、峡谷(山高谷深),流水侵蚀地貌发育;多雪山冰川分布.
(2)结合第一小题的分析,该地地势起伏大,北高南低,垂直地域分异明显;结合经纬度信息可知,该地区位于亚热带,热量条件好;受夏季风影响,降水较多,故物种资源丰富.
(3)本题为开放性试题,只有言之有理即可.首先说明自己的观点,然后进行针对性的分析,若赞同,主要从增加就业、提高收入、带动产业发展角度进行分析.若不赞同,主要从生态环境破坏、生物多样性减少、产品滞销等方面进行分析.
故答案为:(1)山河相间,纵列分布;地势起伏大,北高南低;多高山、峡谷(山高谷深),流水侵蚀地貌发育;多雪山冰川分布.
(2)纬度低(地处亚热带),热量条件好;受夏季风影响,降水较多;地势起伏大(山地相对高度大),垂直地域分异明显.
(3)赞成,理由:当地为我国重要林区,原料丰富;有廉价劳动力,可以增加就业;发展木材加工业可以提高产品附加值,增加经济收入.或不赞成,理由:大量发展木材加工,导致森林资源减少;加剧水土流失等生态环境问题;离市场远,交通不便,不便于木材输出.
点评 本题以横断山区为背景,属于知识性试题,考查了学生读图用图的能力,解题的关键是掌握区域地理知识.解题时应注意对课本知识的把握.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 2007年3月1日19时 | B. | 2007年3月12日8时 | ||
C. | 2007年2月28日21时 | D. | 2007年2月28日19时 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 节约粮食,降低生活标准 | B. | 调整农业结构,增加畜牧业比重 | ||
C. | 大量开垦荒地,扩大粮食种植面积 | D. | 发展农业科技,提高粮食单产 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 供交换的商品种类太少 | B. | 为方便各地居民的日常生活 | ||
C. | 各集镇之间交通不便 | D. | 当地居民的购买力不足 |
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