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    读图6，回答18—19题。

    18．正确表示某气压系统的图是D

    A  ①    B  ②

    C  ③    D  ④

    19．该气压系统在1月份可能出现的地点为

    A  60°N附近海域 

      B  15°N附近海域

    C  15°S附近海域    D  60°S附近海域

    C

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，荒漠的气温日较差约________℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较________，风速日变化幅度较________。

    （3）22时，绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。白天(6时至18时)绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。

    （4）上述现象说明，绿洲植被可以________气温日变化幅度，还可以________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果。如要从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的气候差异．你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约__________℃，荒漠的气温日较差约__________℃。

    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较__________，风速日变化幅度较__________。

     （3）22时，绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠__________，风速比荒漠__________。

     （4）上述现象表明，绿洲植被可以__________气温日变化幅度，还可以__________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

    （5）植被破坏和荒漠化密切相关，你认为可以通过3S中的____________进行检测？

     （6）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

     气象要素：____________________________________。

     课题名称：____________________________________。

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    科目：高中地理 来源：2010年陕西宝鸡中学高二上学期期中考试地理卷 题型：综合题

    图甲、图乙分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日(晴天)近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。

    （1）6月1日绿洲的气温日较差约________℃，荒漠的气温日较差约________℃。
    （2）与荒漠相比，绿洲全天风速较________，风速日变化幅度较________。
    （3）22时，绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。白天(6时至18时)绿洲的气温比荒漠________，风速比荒漠________。
    （4）上述现象说明，绿洲植被可以________气温日变化幅度，还可以________风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。
    （5）本题资料来源于科学工作者实地观测的结果。如要从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的气候差异．你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。请写出研究课题的名称。

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    科目：高中地理 来源：2013届河北省石家庄市高二第一学期期末考试地理试卷 题型：选择题

    读图6。回答18～19题。

     

     

    1.下列气象灾害与其形成的天气系统组合，正确的是

        A．干旱—①    B．飓风—②    C．暴雨洪涝—③    D．寒潮—④

    2.天气系统③可能形成于

        A．25 N的洋面上             B．赤道地区的洋面上

    C．25 s的洋面上              D．40 S的洋面上

     

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