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    下列人类活动符合可持续发展思想的是(    )
    A．竭泽而渔，焚薮而田B．斩伐养长，不失其时
    C．垦荒开田，人定胜天D．以人为本，围湖造田
    B
    本题考查可持续发展思想。斩伐养长，不失其时体现了保护环境、持续发展的基本思想，合理地开发和利用自然资源，符合可持续发展思想。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图回答1～3题。

    1．若①②两条曲线分别为A、B两水文站在同一年内所测到的河流流量变化曲线，则该河流AB段的大致流向为（   ）
    A．由东往西流     B．由西往东流     C．由东北往西南流     D．由西北往东南流
    2．按上题确定的河流AB段大致流向，若①②两条曲线分别为A水文站在1958年和1998年所测到的河流流量变化曲线，则该图中湖泊面积的变化趋势为（   ）
    A．增大           B．减小          C．基本不变         D．先减小后增大
    3．针对上题该湖泊面积变化的趋势，下列治理措施最合理的是（  ）
    A．退耕还湖                                      B．沿湖岸修建堤坝
    C．下游河流裁弯取直，减轻洪水对湖泊容量的压力    D．进一步减小湖泊面积

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    如图为“人类与环境关系协调发展示意图”，数码①-④表示的含义依次是（  ）
    A．①人类社会不断发展 ②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载量相当
    B．①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发展④与环境承载量相当
    C．①人口增长速度适中②与环境承载量相当③人口素质不断提高④人类社会不断发展
    D．①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相当④人口增长速度适中

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    目前，制约我国经济、社会发展的关键因素和首要问题是
    A．环境问题B．粮食问题
    C．资源问题D．人口问题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    可持续发展思想源远流长，下列诗句能反映该种思想的有  ( 　)
    ①“竭泽而渔，岂不获得？而明年无渔。焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”
    ②“斩伐养长不失其时，故山林不童。而百姓有余材也。”
    ③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。”
    ④“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
    ⑤“起来望南山，山火烧山田。”
    A．①②④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于
    A采猎文明时期          
    B农业文明时期
    C工业文明时期          
    D后工业文明时期

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图中，能正确表示人地关系的是

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读人类社会演进和人地关系两幅示意图，回答问题。

    （1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？
    （2）在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？
    （3）影响人地关系演变的主要因素有哪些？

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （10分）读下图，回答下列问题。

    (1)建立自然保护区属于生态持续发展，“消除贫困”属于可持续发展的基本内涵中的(        ) （1分）
    A．社会可持续发展    B．经济可持续发展
    C．生态可持续发展    D．不属于任何一方
    (2)A、B两图都体现了可持续发展思想。其中A图建立自然保护区体现了可持续发展的           原则和           原则。B图体现了可持续发展的____        原则。（3分）
    (3)要实现社会的可持续发展，生态持续发展是基础，经济持续发展是条件。但如果片面追求经济发展，势必出现的后果是                                                。（2分）
    (4)我国走可持续发展道路面临的生存和发展的重大问题有哪些？作为公众一员，你在日常生活中应采取哪些行动，来践行可持续发展的理念？（4分）

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