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    读“太阳系模式图”，回答下列问题。

    （1）图中字母表示地球的是________（填字母），与地球距离最近一颗恒星是________（填名称）。
    （2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着________和________（填名称）
    （3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中________星和________星（填名称）轨道之间。
    （4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系填写在括号内。
    ①地球磁场………………（   ）    A 地球表层存在大气层
    ②地球的质量和体积……（   ）    B削弱宇宙射线对生命的伤害
    ③地球与太阳的距离……（   ）    C 水经常能处于液体状态

    （1）C 太阳
    （2）金星 火星
    （3）火星 木星
    （4）①  B ②  A ③  C
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    图11为“太阳系模式图”读图完成下列各题。（5分）

    （1）甲、乙、丙、丁中，表示地球公转轨道的是_____。
    （2）（2）太阳辐射为地球上的生物繁衍生长提供了　　　　　　　。     　　
    （3）如果人类想移居外行星，该行星需具备什么条件？
    　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    在同一观察地点,某人今晚9点观察到的星空图,于明晚什么时刻可以再次看到?
    A．晚上9时B．晚上8时56分4秒
    C．晚上9时3分56秒D．晚上9时56分4秒

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    太阳系是由行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温童谣，回答1－3题：
    小题1:童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是
    A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星
    C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体
    小题2:童谣中出现的天体属于
    ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系
    ⑤总星系 ⑥可见宇宙 ⑦宇宙
    A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑦D．①③⑤⑥⑦
    小题3:童谣中涉及的天体系统共有
    A．一级B．二级C．三级D．四级

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    月球属于下列天体系统中的
    ①宇宙 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤河外星系 ⑥总星系
    A．①③⑤⑥B．②④⑤C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    最先提出日心说的是：
    A．牛顿B．张衡C．哥白尼D．伽利略

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图5—4，回答：

    图5—4
    （1）月球位于轨道的A点时，日、地、月三者之间的位置关系是         ，有可能产生的天文现象为           。
    （2）月球位于轨道的C点时，日、地、月三者之间的位置关系是         ，有可能产生的天文现象为           ，其原因为                                        。
    （3）当月球位于轨道的B点时，其月相为      月，位于D点时，其月相为       月。
    （4）月相变化的周期，给人们提供了一种计量时间的尺度，我们现今沿用的时间     和
           就是利用月相的周期变化制订的。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    下图为天体系统的不同级别划分示意图。读图回答下列问题：（12分）

    （1）A表示             ，B              ，C              ，D            。
    （2）仙女座星系的级别与        图所示天体系统相同。
    （3）流星体所属的天体系统是        图。

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