精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

下图表示2000-2005年我国各省(市、区)实际人口迁入率、迁出率(以5 年为统计单位,不包括港澳台地区)。读图回答下列问题。

1.造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是当地

A.收入水平高       B.经济落后        C.人口数量少       D.远离东部

2.图中能够反映的省际人口迁移状况是

A.迁入率最大值小于迁出率最大值   

B.净迁移率小于-5%的省(市、区)多

C.所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率

D.净迁移率大于10%的省(市、区)少

 

【答案】

 

1.B 

2.D

【解析】

试题分析:

1.图中A省的人口净迁出率约为1%—6.5%=-5.5%,表示人口迁出的多,人口越来越少。影响人口迁移的因素有:气候因素,如由于沙漠的扩大导致“沙逼人退”现象;政策因素,如我国70年代的“上山下乡”;经济因素,欠发达地区迁移到发达地区,如我国80年代改革开放以来,内地人口迁往沿海地区;社会文化因素,主要指留学、婚姻等因素导致的人口迁移。而本题中“2000-2005年”可以判断B项最合题意。

2.读图可以得出迁入率最大值为18%,而迁出率最大值为6.5%,因此A项错误;通过公式“净迁移率=迁入率—迁出率”计算,净迁移率小于-5%的省市只有A点附近的两个,因此B项错误;明显,A省就是迁入率小于迁出率,因此C项错误;而净迁移率大于10%的省市大概为坐标图中迁入率为12%右边各点,约3个,较少,因此D项正确。

考点:该题综合考查地理图表的判读及人口迁移。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南郑州第四中学高一下学期期中考试地理卷(带解析) 题型:单选题

下图表示2000---2005年我国各省(市、区)实际人口迁入率、迁出率(以5 年为统计单位,不包括港澳台地区),读图回答题。

【小题1】造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能的是当地(  )

A.收入水平高B.自然条件恶劣
C.人口数量少D.经济落后
【小题2】一般而言,有组织的大规模移民过程中,需要考虑的主要因素是迁入区的(  )
A.人口密度B.人口容量C.人口构成D.人口素质

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一6月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示2000-2005年我国各省(市、区)实际人口迁入率、迁出率(以5 年为统计单位,不包括)2题 。

【小题1】造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能的是当地

A.收入水平高B.远离东部C.人口数量少D.经济落后
【小题2】图中B点代表的省(市、区)在1995-1984年间是我国唯一的人口迁入迁出平衡地区,也是目前我国人口密度最小的地区,该地区典型的农作物是
A.棉花B.甜菜C.橡胶D.青稞

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2015届吉林省吉林市高一3月月考地理卷(解析版) 题型:选择题

下图表示“2000~2005年间我国各省(市、区)省际人口迁入率、迁出率(以5 年为统计单位,不包括港澳台地区)”,读下图,回答题。

1.造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能是当地(  )

A.收入水平高                           B.远离东部

C.人口数量少                           D.经济落后

2.图中B点代表的省(市、区)在1954~1984年间是我国唯一的人口迁入、迁出平衡地区,也是目前我国人口密度最小的地区,该地区典型的农作物是(  )

A.棉花   B.甜菜

C.橡胶   D.青稞

3.图中能够反映的省际人口迁移状况是(  )

A.迁入率最大值小于迁出率最大值

B.净迁移率小于-5%的省(市、区)多

C.净迁移率大于10%的省(市、区)少

D.所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2011年湖南省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题

下图表示2000-2005年我国各省(市、区)实际人口迁入率、迁出率(以5 年为统计单位),回答下列各题

1.造成图中A点所示省(市、区)人口迁移特点的原因最可能的是当地

A.收入水平高      B.远离东部     C.人口数量少     D.经济落后

2.图中能够反映的省际人口迁移状况是

A.迁入率最大值小于迁出率最大值      B.净迁移率小于5%的省(市、区)多

C.净迁移率大于10%的省(市、区)少  D.所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案