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    读图，完成下列各题。

    小题1:图中各地理要素形成的根本原因是               （   ）
    A．大气环流B．太阳辐射C．人类活动D．下垫面状况
    小题2:图示各要素及地理环境的演化体现了地理环境的    （   ）
    A．差异性B．复杂性C．整体性D．稳定性

    小题1:A
    小题1:C
    本题考查自然环境的整体性特征。
    小题1:根据图示的相互作用关系，影响地理环境各要素特征的根本原因是气候，是由于大气环流形式而影响。
    小题2:图示反映了自然环境各要素之间相互影响，相互联系，属于自然环境的整体性表现。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成2～3题。

    小题1:松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用
    A．①B．②C．③ D．④
    小题2:能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是  
    A．⑤ B．⑥C．⑦D．⑧

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    生物的光合作用体现了地理环境的
    A．整体功能B．平衡功能C．调节功能D．生产功能

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    桂林地区土壤中有机质含量少有利于“桂林山水”形成。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    拯救死海 （6分）
    材料一：约旦河是死海的主要水源，以色列占据约旦河上游建坝拦水造成上游来水减少，且以色列与约旦河沿岸国家矛盾重重，不易缓解。
    材料二：红海和死海均位于东非大裂谷带中，红海是世界上盐度最高的海，死海湖水盐度更高达25%，是世界上盐度最高的湖泊。水中鱼虾贝类都不能生存，湖岸两旁草木也能生长,故称“死海”。但是近年来能过科学考察，在死海中发现有耐盐的细菌和藻类，死海并不是完全没有生命的。
    材料三：


    根据以上材料及图示信息，试分析约旦计划从距离死海较远的红海调水进入死海，不从地中海调水的原因为？

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为我国部分地区平均径流深度图（将计算时段的径流总量平铺在水文测站以上流域面积上所得的水层厚度，称为径流深度），读图回答下列各题。

    小题1:多年平均径流深度在该地区的分布
    A．与我国年降水量的空间分布相似B．与我国地势高低的空间分布相似
    C．与我国热量高低的空间分布相似D．与我国年太阳辐射的空间分布相似
    小题2:a地较b地年径流深度大的主要影响因素是
    ①地形  ②海陆位置  ③植被状况  ④冰雪融化量
    A．①④B．②③C．①②D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    岩土给水度是指岩土在重力作用下能自由排出的水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比，岩土持水度是指岩土中经重力排水后所含水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比，读“孔隙度、给水度、持水度的关系图”，回答下列各题。

    小题1:孔隙度、给水度、持水度三者关系为（   ）
    A．前者大于后两者之和B．前者等于后两者之和
    C．前者小于后两者之和D．三者没有直接关系
    小题2:从图中可以得出（   ）
    A．岩土颗粒越大，孔隙度越大B．岩土颗粒越大，给水度越大
    C．岩土颗粒越大，给水度越小D．岩土颗粒越大，持水度越小
    小题3:降水量和强度以及植被状况相同的情况下，潜水最丰富的土壤类型是（   ）
    A．细沙质土壤B．中砂质土壤C．粗砂质土壤D．细砾质土壤

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列四幅图示的热力环流中，错误的是：

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    阅读材料，回答13—14题。
    材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升被充而产生的。
    材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，常有太平洋赤道逆流南下，迫使南太平洋秘鲁寒流转向甚至消失，此温暖的海水“杀死”了秘鲁附近海域的大量鱼群并引起相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”！
    小题1:材料二中鱼群被大量“杀死”的原因的是      （   ）
    A．南下热水有毒B．南下热水致该海域浮游生物过度繁殖
    C．热带肉食性鱼类随赤道逆流南下D．南下热水致该海域浮游生物大批死亡
    小题2:“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是     （   ）
    A．使所经过区域的气温低于多年平均值
    B．向所经过区域的大气输送大量热量
    C．拢乱了常规海流模式，使气候反常
    D．使全球降水总量异常增多

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