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读图甲“北半球气压带及风带分布示意图”,图乙“某地气温曲线及降水量柱状图”,回答下列问题.

(1)图甲中C气压带的名称是
 
带,其单独控制下的大气干湿状况是
 
;D风带的风向是
 

(2)图乙所示的气候类型是
 
,成因是
 
,其气候特征是
 

(3)北半球夏季时,气压带和风带随
 
移动而向
 
(方向)移动.
(4)地中海气候的成因受是
 
(字母)控制,气候特征是
 
考点:全球气压带、风带分布示意图,影响气候的主要因素
专题:
分析:本题以北半球气压带、风带分布示意图和某地气温曲线及降水量柱状图为背景资料,综合考查学生的读图分析气候类型的能力、对气压带风带分布及其移动规律的熟练运用能力、运用气压带风带对气候形成的影响分析某种气候类型成因的能力.
解题时,首先根据气压带、风带的分布规律,判断甲图中字母代表的气压带、风带名称,并回忆气压带风带的季节移动规律;
然后根据气候类型的判读方法,分析图乙代表的气候类型;
最后结合地中海气候的成因,与图甲气压带、风带对照,明确该气候是受图中哪个字母控制,并分析其特征.
解答: 解:(1)根据气压带、风带的分布规律,可以判断,C是副热带高气压带,位于30°附近.盛行下沉气流,空气干燥.D风带是北半球西风带,盛行风向是西南风.
(2)根据图乙的气温曲线和降水柱状图分析,该气候最冷月气温在15°C以上且各月高温,应是热带的气候,此外各月降水量大,年降水量在2000mm以上,属于多雨型的气候,综合气温和降水特点判断,应该是热带雨林气候;其成因是常年受赤道低气压带控制,盛行上升气流,多对流雨;气候特征是终年高温多雨.
(3)北半球夏季时,气压带风带随太阳直射点的北移而向北移动,夏至时移到最北点.
(4)地中海气候是受副热带高气压带和西风带交替控制形成的,对应图中的字母是CD;地中海气候的特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨.
故答案为:
(1)副热带高气压带   干燥   西南风
(2)热带雨林气候  常年受赤道低气压带控制,盛行上升气流,多对流雨   终年高温多雨
(3)太阳直射点   北
(4)CD  夏季炎热干燥,冬季温和多雨.
点评:本题是知识考查与能力考查结合典型试题,重点考查了学生知识迁移能力和读图分析能力,学生要充分运用所学的知识和方法分析问题.
练习册系列答案
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太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,可能造成的影响有(  )
①地球各地出现极光现象     
②磁针不能正确指示方向
③地面无线电短波通讯短暂中断   
④我国北方会出现极昼现象.
A、①②B、②③C、①③D、③④

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由于太阳直射点随季节变化而
 
移动,导致气压带和风带在一年内也作周期性的季节移动.就北半球来说,大致是夏季
 
移.

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如图是两条大河的河口图,图中航道通航条件较好的是(  )
A、甲、丙B、乙、丙
C、甲、丁D、乙、丁

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“六大板块示意图”,完成下列问题.
(1)填出六大板块名称:
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 
,E.
 
,F.
 

(2)图中①和②之间的边界属
 
边界,③和④之间的边界为
 
边界.
(3)几乎全部位于大洋的板块是
 
.澳大利亚大陆位于
 
板块之上.(填名称)
(4)用所学知识解释下列现象的成因.
太平洋西部岛弧链形成原因:
 

红海将会不断扩大的原因:
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

2006年10月底太阳耀斑爆发强度为30年之最.下列现象可能与之关系较大的是(  )
A、某地突降暴雨
B、有线长途电话突然中断
C、漠河地区出现“白夜”现象
D、极地周围夜空出现绚丽多彩的光芒

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于气压带、风带季节移动的正确叙述是(  )
A、随太阳直射点移动而移动
B、就北半球来说,夏季南移,冬季北移
C、北半球夏季时,全球气压带风带大致南移
D、元旦前后向高纬移动

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳黑子有的年份多,有的年份少,其变化周期大约为(  )
A、5.5年B、9年
C、10年D、11年

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如图为某地某时刻的气压和气温分布图.读图,回答下题.
下列判断正确的是(  )
①此图表示的是夜晚     
②此图表示的是白天  
③此时吹山风                 
④此时吹谷风.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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