读太阳系模式图,完成下列问题:(8分)
(1)图中行星A 是 B 。
(2)图中小行星带位于 星与 星轨道之间
(3)图中最高一级天体系统是 ,中心天体是 ,最低一级天体系统的中心天体是 。
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是 。
共8分(每格1分)
(1)土星 金星
(2)火星 木星
(3)太阳系 太阳 地球
(4)大小行星各行其道,互不干扰
【解析】
试题分析:
(1)依太阳系距太阳远近的行星分别是:水-金-地-火-木-土-天王-海王,所以A是土星,B是金星。
(2)小行星带分布于火星与木星之间。
(3)图中有小行星事带,中心天体为太阳,表现出来的是太阳系的行星、彗星与太阳,所以最高级的天体系统是太阳系,最低一级的天体系统是地球(地月系)。
(4)地球上有生命物质的条件主要有:①地球与太阳的距离适中,使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件。②地球具有适中的体积和质量,其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围,形成包围地球的大气层。③地球上有液态水。原本地球上没有水。④安全稳定的行星际空间,八大行星各行其道,其运行具有同向性和共面性特征。可见此图所反映的有利的宇宙环境是大小行星各行其道,互不干扰。
考点:本题考查太阳系组成与分布、地球上存在生命物质的条件。
科目:高中地理 来源: 题型:
读“太阳系模式图”,完成下列问题。
(1)从八大行星公转轨道面与地球公转轨道面夹角最大的是________________,可知八大行星绕日公转的特点是________________。
(2)八大行星中,轨道偏心率最大的是_____________,由此可知八大行星运行轨道是______________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读太阳系模式图,完成下列要求。
(1)图中字母所代表的行星名称是:A ,B , C ,D 。
(2)属类地行星的有 (填字母)。
(3)用箭头在地球公转轨道上标出地球的公转方向。
(4)太阳系的小行星带在 和 (填字母)轨道之间。
(5)八大行星及小行星带绕口公转的方向具有 性,而且绕日公转轨道面儿乎在一个 上。
(6)据图分析地球存在生命的条件是
。
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科目:高中地理 来源:2015届广东省高一上学期第一次段考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读太阳系模式图,完成下列要求:(22分)
(1)图中的字母所代表的行星名称是:(6分)
E___________、F___________、G___________
(2)属类地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)图示上方为北极星方向,请用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。(2分)
(4)用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。(2分)
(5)比太阳系低一级的天体系统是________________,其中心天体是___________。(4分)
(6)叙述太阳辐射对地球的主要影响:(6分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目:高中地理 来源:2014届宁夏高一第一学期第二学段地理试卷 题型:综合题
读太阳系模式图,完成下列问题:(12分)
(1)填出图中字母所代表的天体名称:(4分)
A B C D E F G H
(2)小行星带位于 星和 星轨道之间。
(3)八大行星可以分为 、 、 三类。
(4)八大行星公转运动特征具有 性、 性、 性。
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