【题目】读阅读下列表格，回答有关问题：
材料一距海岸带不同距离的人口分布。
材料二我国人口垂直分布。
材料三“八五”末期，我国云南、贵州、四川三省贫困人口数量达2 000万左右，至1999年，云南、贵州两省贫困人口仍接近600万，与之相邻的西藏不足l00万。
(1)据材料一、材料二总结出我国人口分布规律。
(2)请从自然、社会经济等角度分析川、黔、滇地区贫困人口较多的原因。
(3)西藏地区为什么贫困人口数量较少?
(4)从环境人口容量角度出发，说明能否向西藏进行大量人口迁移?
【答案】(1)沿海地区人口稠密，内陆地区人口稀少，海拔低的地区人口稠密，海拔高的地区人口稀少 (2)自然条件恶劣、交通落后、文化科技水平较低 (3)总人口数量少 (4)不能。因为西藏地区高寒缺氧、土壤贫瘠、科技水平较差，自然资源得不到充分合理利用，环境人口容量小
【解析】(1)材料一表示，我国人口主要分布在距海岸带近的区域，0-200千米内人口密度最大。说明沿海地区人口稠密，人口密度大，内陆地区人口稀少，人口密度小。材料二表示我国人口主要分布在海拔小于200米的平原地区，说明海拔低的地区人口稠密，密度大，海拔高的地区人口稀少，密度小。
(2) 川、黔、滇地区属于西南山地区，地形起伏大，自然条件恶劣，交通落后，经济发展水平低，文化科技水平较低。所以贫困人口多。
(3)西藏地区是高寒气候区，生态环境脆弱，自然条件恶劣，环境人口容量小，区域内总人口数量少，贫困人口数量较少。
(4)因为西藏地区海拔高，空气稀薄，气候的典型特征是高寒缺氧。自然环境恶劣，生物量小，土壤贫瘠。科技水平较差，自然资源得不到充分合理利用，环境人口容量小。要保护脆弱的生态环境，不能向西藏进行大量人口迁移。
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读南水北调和西电东送工程示意图,回答问题。
(1)与南水北调东线相比,中线方案建设的优势条件有哪些?
(2)南水北调东线工程投入使用后,哪些地区可能产生土壤次生盐碱化现象?试分析其产生过程。
(3)在调出区和调入区中任选其一,说明西电东送对区域地理环境的有利影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“某城市功能区分布示意图”。读下图，回答下列各题。
【1】上图例中字母所表示的功能区正确的是
A. ①住宅区 B. ② 工业区
C. ③商业区 D. ④低级住宅区
【2】图中字母a、b、c、d表示学校，其中最需要搬迁及其理由正确的是
A. a处地租较高，交通拥挤 B. b处地租较低，人口稀少
C. c处地形崎岖，交通不便 D. d处河流下游，水质较差
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下列两幅图分别为中国传统设计和新型设计城市道路两侧绿化种植池示意图。读图完成下列各题。
【1】新型设计图中，路缘石与种植池这样设计最可能缓解城市
A. 绿地面积少 B. 雾霾问题 C. 交通拥堵 D. 内涝问题
【2】若下列城市采用新型设计，路面、种植池宽度均相同的情况，路缘石深度最大的可能是
A. 上海 B. 乌鲁木齐 C. 北京 D. 郑州
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【题目】阅读材料，完成下列问题。
下图图甲是20世纪80年代洞庭湖示意图。图乙是洞庭湖1825～2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。
(1)读图乙说出洞庭湖面积变化的趋势，及其主要原因。
(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其等生态价值和_________、_______等经济价值。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读北半球大气环流示意图，回答下列问题：
（1）写出图中字母代表的气压带或风带的名称：
A ________________ 带 B__________________ 带 C__________________ 带
（2）图中D风带的风向是__________________________。
（3）图中E气压带形成的原因是________________________________。
（4）大陆西岸受C、D交替控制而形成的气候类型是___________________ 气候，其特点是夏季______________________ ，冬季_______________________ 。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为某地区海拔与相应地壳厚度变化对比剖面图。读图,完成下列各题。
【1】下列叙述正确的是( )
A. 地壳厚度不均
B. 莫霍界面以上为岩石圈
C. 大洋地壳一定比大陆地壳厚
D. 莫霍面是岩浆发源地
【2】喜马拉雅山上有大量石灰岩分布,说明该地区( )
A. 目前变质作用强烈
B. 曾经地势低洼
C. 有过强烈的火山喷发
D. 冰川广布
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】某一洋流，位于东半球的大陆东岸，是反气旋大洋环流的一部分，呈顺时针方向流动，此洋流是（ ）
A. 日本暖流 B. 加利福利亚寒流 C. 东澳大利亚暖流 D. 秘鲁寒流
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