读天体系统示意图.完成下列各题. 1.图中C为 .小行星带所属系统是图.仙女座河外星系的级别与图相同.月球所在的最低一级系统是图.其中心天体是 .总星系指图 . 2.宇宙间天体的相互和相互形成天体系统. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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读天体系统示意图，完成下列各题。

1.图中C为________。小行星带所属系统是________图。仙女座河外星系的级别与________图相同。月球所在的最低一级系统是________图，其中心天体是________。总星系指图________。

2.宇宙间天体的相互________和相互________形成天体系统。

1.太阳系 C B D 地球 A

2.吸引绕转

解析:

略

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科目：高中地理 来源：河南省许昌市2011－2012学年高一上学期期末模拟测试地理试题 题型：013

读“天体系统示意图”，完成下题。

(1)

图示里共包含几级天体系统
[　　]
A．	2个
B．	3个
C．	4个
D．	5个

(2)

目前，人类发射的探测器可以进入火星表面，表明人造天体已经离开：
[　　]
A．	地月系
B．	太阳系
C．	银河系
D．	河外星系

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科目：高中地理 来源：新人教版2011－2012学年高一上学期期末测试地理试题人教版 题型：013

读“天体系统示意图”，完成下题。

(1)

图示里共包含几级天体系统
[　　]
A．	2个
B．	3个
C．	4个
D．	5个

(2)

目前，人类发射的探测器可以进入火星表面，表明人造天体已经离开：
[　　]
A．	地月系
B．	太阳系
C．	银河系
D．	河外星系

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科目：高中地理 来源：浙江省瑞安中学2011－2012学年高一下学期期末考试地理试题 题型：013

北京时间2012年5月21日6时10分，日环食光临我国东南部，而下次环食带过境我国，就要等到2020年6月21日。下图为日环食形成原理示意图，读图完成下题。

(1)

上图中包含的天体系统是
[　　]
A．	太阳系、地月系
B．	地月系、银河系
C．	太阳系、河外星系
D．	银河系、星系

(2)

此次日环食一直持续到北京时间5月21日7时16分，此时温州的小明同学通过Email将此次拍摄的日环食图片通过QQ实时发给远在洛杉矶（118°2W）的表弟。请问表弟收到图片时，当地的区时是
[　　]
A．	5月21日20时16分
B．	5月21日10时16分
C．	5月20日23时16分
D．	5月20日15时16分

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科目：高中地理 来源：黑龙江省牡丹江一中2011-2012学年高一上学期期中考试地理试题 题型：013

下图为“2009年7月22日日全食发生时太阳、地球和月球的位置示意图”。读图完成下题。

(1)

图中反映了
[　　]
A．	地球公转轨道的形状是椭圆形
B．	有四个层次的天体系统
C．	地球只公转不自转
D．	太阳只以黑子和耀斑的形式影响地球

(2)

图中甲、乙、丙、丁表示“二分二至”时地球在公转轨道上的位置。北半球夏至日时，地球位于
[　　]
A．	甲处
B．	乙处
C．	丙处
D．	丁处

(3)

月球上没有生命物质存在的主要原因之一是
[　　]
A．	与太阳距离太远
B．	宇宙环境不安全
C．	没有适宜生物呼吸的大气
D．	没有昼夜更替现象