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    如图为福建省南碇岛“规则多边形玄武岩石柱群”景观，它形成的主要地质作用是（　　）
    A、变质作用B、岩浆活动
    C、海浪侵蚀D、风化作用
    考点：地表形态变化的原因和地质构造
    专题：
    分析：玄武岩是一种基性喷出岩，由火山喷发处的岩浆在地表冷却后凝固而成的一种岩石，属于岩浆岩．
    解答： 解：
    图中是规则多边形玄武岩石柱群，玄武岩是属于岩浆岩，岩浆岩是岩浆活动的产物，所以玄武岩形成的主要地质作用是岩浆活动．
    故选：B．
    点评：本题以“规则多边形玄武岩石柱群”景观为背景，考查了岩石的形成，属于识记，需要学生的一点理解，属于基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“某日海平面等压线分布图”，读图回答下列问题．
    （1）从气压分布状况看，甲处为
     
    ，与乙处相比甲处的昼夜温差
     
    ．
    （2）东京易发生地震是因为处于
     
    _板块和
     
    _板块的消亡边界．
    （3）北京与东京相比，风力较大的是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （4）当甲气压最强盛时，浙江省吹
     
    风，其灾害性天气可能有
     
    ．
    （5）此时，郑州与西安相比，气温
     
    气压
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是以极点为中心的经纬网示意图．读图回答问题．
    （1）若地球自转方向为逆时针方向，甲点的经度是
     
    ，纬度是
     
    ．甲点在乙点的
     
    方向．甲点地方时比乙点
    早
     
    小时．
    （2）若地球自转方向为顺时针方向，当甲地是2006年6月8日上午9时，全球6月8日的日期占全球范围的
     

    A、
    1
    2
       B、
    1
    3
       C、
    3
    4
       D、
    1
    5

    （3）若圆心为南极点，一架飞机从甲点沿箭头方向飞到丙点，那么这架飞机飞行的方向是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是一幅以极地为中心的地球自转示意图，阴影部分为黑夜，回答以下问题．
    （1）该图表示
     
    月
     
    日的光照情况，北半球节气是
     
    ． 
    （2）A、B、C三点昼长由长到短的排列顺序是
     
    ，自转线速度由大到小的排列顺序是
     
    ．
    （3）A点的地方时是
     
    ，C点的正午太阳高度是
     
    ．
    （4）此时，太阳直射点的地理坐标是
     
    ．该日，全球正午太阳高度的纬度分布规律是
     
    ．
    （5）此时，悉尼是
     
    季．再过三个月，上海的昼夜长短情况是
     
    ．
    （6）在图中用平行箭头画出此时刻太阳光线．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国与冷锋活动有关的天气现象是（　　）
    ①江准地区的梅雨②冬季的寒潮③北方夏季的暴雨④北方的春旱．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地表单位面积接受到的太阳辐射量随坡度不同而不同，我国秦岭南坡某月份太阳辐射量最大值在坡度10°～15°之间．该月份可能是（　　）
    A、12月B、3月C、7月D、9月

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是北半球某区域近地面等压线分布图，其中能正确表示风向的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）此图所在位置
     
    （南、北）半球．
    （2）填出图中字母所代表的意思
    F1
     
    ，F2
     
    ，F3
     
    ，V
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化．根据图和材料回答问题．
    （1）我国的开放地区和开放城市主要沿
     
    、
     
    、
     
    、
     
    分布．
    （2）A开放地区大量出口农产品，简答该地发展农业的有利自然条件．
    （3）从社会经济方面，简要分析甲、乙、丙三城市对外开放区位优势的主要差异．

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