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山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,对此他们提出了如下问题,请你完成下列问题。

(1)该地区计划修建b镇到a镇公路,①与②两个线路方案中____________,较合理,理由是 ____________。

(2)修建b镇到d城市的公路没走直线,绕道经过c镇的原因是____________。

(3)a—b与b—d是两条同等级公路,影响其修建的主要经济因素是(  )

A.占用土地                 B.工程造价

C.民工数量                 D.技术水平

(4)为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要_______________。a—b和c—d的直线距离相等,a—b线路的弯曲程度和总长度要______________c—d线路。

 

(1)② 受地形条件影响,山谷中修公路应避开陡坡,沿等高线修建

(2)考虑到经济因素,尽可能地多连接居民点,加大运输量,提高经济效益

(3)B

(4)迂回前进 大于

 

山岳地区修公路应避开陡坡,沿等高线修建,这样就要求线路迂回曲折,因此其弯曲程度和总长度都要大于直线距离的平原地区的公路。b镇到d城市的公路绕道c的主要原因是尽可能地多连接居民点,加大运输量,提高经济效益。

 

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043

山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,对此他们提出了如下问题,请你完成下列问题。

(1)该地区计划修建b镇到a镇的公路,①与②两个线路方案中,________较合理,理由是________.

(2)修建b镇到d城市的公路没走直线,绕道经过c镇的原因是________。

(3)a——b与b——d是两条同等级公路,影响其修建的主要经济因素是

[  ]

A.占用土地
B.工程造价
C.民工数量
D.技术水平

(4)为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要________。a——b和c——d的直线距离相等,a——b线路的弯曲程度和总长度要________c——d线路。

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科目:高中地理 来源: 题型:069

山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,对此他们提出了如下问题,请你完成下列问题。

(1)该地区计划修建b镇到a镇的公路,①与②两个线路方案中,________较合理,理由是________.

(2)修建b镇到d城市的公路没走直线,绕道经过c镇的原因是________。

(3)a——b与b——d是两条同等级公路,影响其修建的主要经济因素是

[  ]

A.占用土地
B.工程造价
C.民工数量
D.技术水平

(4)为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要________。a——b和c——d的直线距离相等,a——b线路的弯曲程度和总长度要________c——d线路。

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科目:高中地理 来源: 题型:

山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,对此他们提出了如下问题,请你完成下列问题。

(1)该地区计划修建b镇到a镇公路,①与②两个线路方案中____________,较合理,理由是 ____________。

(2)修建b镇到d城市的公路没走直线,绕道经过c镇的原因是____________。

(3)a—b与b—d是两条同等级公路,影响其修建的主要经济因素是(    )

A.占用土地                                  B.工程造价

C.民工数量                                  D.技术水平

(4)为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要_______________。a—b和c—d的直线距离相等,a—b线路的弯曲程度和总长度要______________c—d线路。

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科目:高中地理 来源: 题型:

山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,回答下列问题。

(1)该地区计划修建b镇到a镇的公路,①与②两个线路方案中, 较合理,理由是       。

(2)修建b镇到d城市的公路没走直线,绕道经过c镇的原因是            。

(3 )为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要    。a—b和c—d的直线距离相等,a—b线路的弯曲程度和总长度要    c—d线路。

 

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