科目:高中地理 来源: 题型:
读环流图,判断各题。
若此图表示南太平洋大洋环流图,则
A.澳大利亚大沙漠的形成与②有关
B.智利沿岸沙漠的形成与②有关
C.③④成因类型为补偿流
D.①③的成因类型为风海流
若此图表示三圈环流的中纬环流圈,则
A.A为副热带高压带 B.B为赤道低压带
C.③为信风带 D.受B气压带和③风带交替控制形成热带草原气候
若此图表示海陆间水循环图,则
A.A为海洋,B为陆地 B.②表示植物的蒸腾作用
C.①表示地表径流,③表示地下径流 D.黄土高原的千沟万壑与③有直接关系
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科目:高中地理 来源: 题型:
图为某地理事物循环示意图,读图回答下列各题:
若该图为大洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜等长,则
A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
C.④洋流一定为寒流
D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
关于洋流对地理环境的影响,下列说法不正确的是
A.摩尔曼斯克港终年不冻,直接得益于沿岸的暖流
B.世界上著名的大渔场都是位于寒暖流的交汇处
C.洋流既加快海洋污染物的净化速度,同时扩大污染的范围
D.暖流的海水温度可能比寒流的海水水温更低
若该图为三圈环流中北半球的低纬环流圈,则下列叙述正确的是:
A.①为近地面的东北信风带
B.在a气压带的影响下形成了全年高温多雨的热带雨林气候
C.b气压带控制的地区高温少雨
D.④处大气做下沉运动的原因是动力因素
若该图表示海陆间水循环示意图,则下列叙述正确的是:
A.①环节为水汽输送 B.③可以表示塔里木河
C.b表示陆地,a表示海洋 D.④表示蒸发
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年江西省重点中学南昌市铁路一中高三10月月考地理卷 题型:选择题
下图(图四)表示地理环境的物质循环示意图,读图完成14~15题。
1.若此图表示海陆间水循环,则下列叙述正确的是
A.①②③④分别表示海洋水、大气水、地表水、地下水
B.从多年平均状况看,参与循环的水量e=a=b+c=b+d
C.c过程受降水强度、植被、地面坡度等因素的影响
D.南水北调工程体现了人类活动对e环节施加的影响
2.若此图表示地壳物质循环(提示:c表示外力作用),下列叙述正确的是
A.桂林地区的喀斯特地貌属于②类岩石 B.花岗岩和玄武岩属于④类岩石
C.②类岩石的形成与生物活动有密切关系 D.a过程可以表示冷却凝固作用
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科目:高中地理 来源:2012届山东省高二下学期质量检测地理卷 题型:选择题
读环流图,判断各题。
1.若此图表示南太平洋大洋环流图,则
A.澳大利亚大沙漠的形成与②有关
B.智利沿岸沙漠的形成与②有关
C.③④成因类型为补偿流
D.①③的成因类型为风海流
2.若此图表示三圈环流的中纬环流圈,则
A.A为副热带高压带 B.B为赤道低压带
C.③为信风带 D.受B气压带和③风带交替控制形成热带草原气候
3.若此图表示海陆间水循环图,则
A.A为海洋,B为陆地 B.②表示植物的蒸腾作用
C.①表示地表径流,③表示地下径流 D.黄土高原的千沟万壑与③有直接关系
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