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读下图,回答问题:

1.与当前我国人口增长状况相符的类型是( )

A.① B.② C.③ D.④

2.下列关于④类国家人口问题现状的叙述,正确的是( )

A.社会负担重,劳动力不足

B.青壮年劳动力过剩,就业压力过重

C.人口素质偏低,教育压力过大

D.城市人口比重过高,与经济发展不相适应

 

1.C

2.A

【解析】

试题分析:

1.我国由于计划生育政策是实施,是我国人口再生产类型迅速完成了转变过程,目前已经进入了“三低”的现代型阶段。选项C正确。

2.④类国家经济发展水平较高,属发达国家,出生率低、死亡率高、自然增长率为负值,主要表现为老龄化、人口数量减少、劳动力短缺等问题。选项A正确。

考点:该题考查人口问题。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2016届甘肃天水一中高一下期末地理试卷(理)(解析版) 题型:选择题

下图为我国某省近三十年来四个年份的人口年龄构成示意图,回答下列问题。

 

 

1.四个年份的先后顺序是(  )

A.①②③④   B.④③②① C.③②①④ D.④①②③

2.年份④的人口年龄结构对经济发展的影响主要是(  )

A.人口年龄结构合理促进经济发展

B.人口增长过快制约经济发展

C.劳动力不足制约经济发展

D.老年人口太多制约经济发展

 

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科目:高中地理 来源:2016届甘肃兰州一中高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

读不同运输方式距离与运费的关系图(下图),若图中a、b、c分别代表水运、铁路与公路运输中的一种。回答下列各题。

 

 

1.根据图上信息,判断图中a所代表的运输方式是

A.公路运输 B.铁路运输 C.水路运输 D.无法判断

2.a运输方式的优点是

A.运量大、速度快、运费较低,受自然条件影响小,连续性较好

B.发展快、应用最广,机动灵活,周转速度快

C.历史悠久的运输方式,运量大,成本低

D.运具和线路合二为一的运输方式,管理方便

 

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科目:高中地理 来源:2016届甘肃兰州一中高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为影响人口迁移的主要因素示意图,读图回答下列各题。

 

 

1.我国东南沿海地区吸引大量民工迁入的主要原因是

A.①B.②C.③D.⑥

2.近期,伊拉克居民大量外迁的主要原因是

A.①B.②C.④D.⑤

 

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科目:高中地理 来源:2016届湖南省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

有关我国乡村聚落地区差异的说法正确的是( )

A.北方平原地区村落规模一般较大,多呈带状分布

B.南方山区村落规模一般较大,多呈团聚状分布

C.北方平原地区村落规模一般较小,多呈点状分布

D.南方山区村落规模一般较小,分布相对分散

 

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科目:高中地理 来源:2016届湖南省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读某区域地理环境变化示意图,回答:

 

引起该区域环境变化的根本原因是( )

A.地壳抬升 B.砍伐植被 C.气候变化  D.农业开发

 

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科目:高中地理 来源:2016届湖南益阳市高一上期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“我国南方某农村生态农业试验场生产模式图”,完成各小题。

 

 

1.该村大田农业的主要肥料是(  )

A.杂草秸秆、沼渣、化肥

B.沼渣、粪肥、塘泥

C.化肥、植物的秸秆、沼渣

D.菌渣、沼渣、塘泥

2.该地农民使用沼气作为燃料,对环境的影响是(  )

A.有利于保护植被,减少水土流失,有利于净化环境

B.由于杂草填入沼气池减少了秸秆还田,所以土地的肥力下降

C.饲料、肥料、燃料之间相争激烈,农民需要根据实际调整三者关系

D.充分利用当地的自然资源,但不利于农业内部各部门之间的有机联系

 

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科目:高中地理 来源:2016届湖南益阳市高一上期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某地区的人口增长变化图,下列选项正确的是( )

 

 

A.该地区现在的人口增长模式为传统型

B.该地区人口数量最多出现在阶段④

C.2020 年该地区出现人口负增长

D.③阶段后死亡率增加是因为老龄化减轻

 

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科目:高中地理 来源:2016届湖北武汉市高一下期末地理试卷(解析版) 题型:选择题

穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要影响的天空状况、气温、湿度及风等气象条件,对人们适宜穿着的服装进行分级,以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数落区图,回答下列问题。

 

 

1.如图所示,由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的变化体现了地理环境( )

A.从沿海向内陆的地域分异规律

B.山地的垂直地域分异规律

C.由赤道到两极的地域分异规律

D.非地带性现象

2.新疆和海南的穿衣指数不同,反映了区域环境的( )

A.整体性 B.联系性 C.开放性 D.差异性

 

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