该表中所列是12月5日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答问题。(11分)
地点 | 甲地 | 乙地 | 丙地 | 丁地 |
白昼时间 | 5小时30分 | 9小时09分 | 12小时 | 13小时56分 |
(1)丙丁乙甲;丁 (2)C (3)③
(4)南;南;昼短夜长且昼变短夜变长。
解析试题分析:(1)纬度越高,昼夜长短的差越大;12月5日,太阳直射点位于南半球,故南半球昼长夜短,故判断只有丁地昼长夜短。(2)12月5日,太阳直射点位于南半球,故南极地区出现极昼,而北极地区出现极夜,根据图示A图,北半球昼长夜短,判断太阳直射点位于北半球,A错误;B、D图晨昏线与经线重合,判断为春分或秋分日,C图北半球昼短夜长,故判断太阳直射点位于南半球,故选C项。(3)根据公转轨道图示的太阳直射点位于判断①②之间的位置表示太阳直射点位于北回归线上的夏至日,③④表示太阳直射点位于南回归线上的冬至日,故判断12月5日位于秋分日—冬至日之间为③位置。(4)12月5日,太阳直射点位于9月23日到12月22日之间,故太阳直射点位于南半球,且向南移,昼夜长短状况看直射点位置,昼夜长短变化看直射点的移动,故判断北半球昼短夜长,且北半球昼变短夜变长。
考点:本题考查地球公转、晨昏线图的判断、昼夜长短变化等内容的综合分析。
点评:难度较低,解题的关键是掌握昼夜长短变化的一般特征;晨昏线图判读的基本方法;公转轨道上二分二至判断的基本规律和利用太阳直射点的位置和移动来判断昼夜长短状况和变化等,注意利用基本规律来分析问题,形成常规解题思维。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏省苏州五中高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
该表中所列是12月22日,甲、乙、丙、丁四地白昼时间,根据表中数据回答问题:
| 甲地 | 乙地 | 丙地 | 丁地 |
白昼时间 | 5小时30分 | 9小时09分 | 11小时25分 | 13小时56分 |
A.甲地 | B.乙地 | C.丙地 | D.丁地 |
A.甲乙丙丁 | B.甲乙丁丙 | C.丙丁乙甲 | D.丁丙乙甲 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高一第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
该表中所列是12月5日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答问题。(18分)
地点 | 甲地 | 乙地 | 丙地 | 丁地 |
白昼时间 | 5小时30分 | 9小时09分 | 12小时 | 13小时56分 |
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科目:高中地理 来源:2015届福建省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
该表中所列是12月5日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答问题。(11分)
地点 |
甲地 |
乙地 |
丙地 |
丁地 |
白昼时间 |
5小时30分 |
9小时09分 |
12小时 |
13小时56分 |
(1)四地按纬度从低到高依次是 ,
其中位于南半球的是 。(3分)
(2)下列四幅图中,能正确表示此日太阳照射情况的是 。(2分)
(3)此时地球所处的位置可能位于下图中的__位置。(2分)
(4)此日太阳直射点在 半球,并且正在向 移动,天津昼夜
状况及其变化趋势是 ; 。(4分)
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科目:高中地理 来源:2015届安徽省高一第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
该表中所列是12月5日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答问题。(18分)
地点 |
甲地 |
乙地 |
丙地 |
丁地 |
白昼时间 |
5小时30分 |
9小时09分 |
12小时 |
13小时56分 |
(1)四地按纬度从低到高依次是 ,其中位于南半球的是 。(6´)
(2)下列四幅图中,能正确表示此日太阳照射情况的是 。(3´)
(3)此时地球所处的位置可能位于下图中的_______位置。(3´)
(4)此日太阳直射点在 半球,并且正在向 移动,天津昼夜状况及其变化趋势是 。(6´)
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