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地球上各种水体储量由多到少依次是(   )
A.海洋水、大气水、陆地水B.冰川水、生物水、河流水
C.冰川水、河流水、地下水D.海洋水、陆地水、大气水
D
海洋水是水圈的主体,占水体总储量的96.53%;陆地水占水体总储量的3.467%;大气水只占水体总储量的0.001%。答案为D项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

调节水资源空间分布不均的重要措施是(  )
A.进行人工将雨B.开采地下水C.跨流域调水D.修建大型水库

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国下列地区中水资源最紧张的地区是( )
A.新疆B.海河流域C.东北D.水稻生产区

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于华北地区水资源问题,完成下题。
小题1:下列引起我国华北地区用水紧张的原因中,正确的是(   )
①水资源时空分布不均 ②河流径流量小,且水资源污染严重 ③人口多,经济发达,用水量大 ④开发历史悠久,水资源渐趋枯竭
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
小题2:华北平原地面大面积下沉的主要原因(   )
A.植被遭破坏,水土流失严重B.过度抽取地下水
C.全球气候变暖,海平面上升D.污染气体形成酸雨侵蚀地表

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

黄土高原土质疏松,历史上由于植被破坏,加上降水变率大,导致水土流失,形成千沟万壑的地表景观。这体现了黄土高原地理环境的
A.差异性B.整体性C.稳定性D.周期性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图中若a是绿色植物,据此回答下列小题。

小题1:该图示的含义是
A.呼吸作用B.分解作用C.光合作用D.化合作用
小题2:若a在黄土高原,且植被遭到破坏,则下列说法正确的是
A.易产生荒漠化B.易使黄土质地变松
C.易产生水土流失D.易形成酸雨

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能(  )
A.缓解全球变暖B.缩小臭氧层空洞
C.减轻酸雨污染D.加快洋流流速

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读材料,回答下列问题。(13分)
材料一:世界某区域图

材料二:向日葵,属一年生草本植物。喜温暖,喜光,耐低温,耐盐碱干旱,种子可食可榨油,它为甲国的国花。
(1)简述甲国地理位置的特点。(3 分)
(2)分析图中沼泽地的形成原因。(4分)
(3)从气候角度分析该国向日葵生长的有利条件。(3分)
(4)用地理环境整体性原理阐释全球变暖对图示海域及沿岸地区的影响。(3分)

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