【题目】自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读下图回答下列各题。
【1】如果此图表示的是北半球某特大城市热力环流,则
A. a是城市,b是郊区
B. 为保护城市环境,应在③地建防护林带
C. 若a位于b的正西方,则ab间实际风向为西南风
D. 这种大气环流,能有效防止城市的大气污染
【2】若此图代表“三圈环流”中的中纬环流,则 ( )
A. 一般来说,a处为多雨地带,b是少雨带
B. b处气压低于c处
C. ③气流受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西北风,南半球偏转成西南风
D. a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】
【1】城市车辆、工厂、人口多,直接排放的废热和温室气体多,气温高于郊区,因此城市气流上升、郊区气流下沉,图中a为郊区、b为城市;近地面大气由郊区向城市运动,为保护城市环境,防护林带应建在城郊热力环流内部的③地;风从a吹向b,为西风,在地转偏向力作用下右偏,形成西北风;这种大气环流,能将城市中的污染空气达到郊区,但是,也能将郊区污染空气达到城市。
【2】a处气流下沉,为副热带高压带,受其影响,不易形成降水,b处气流上升,为副极地低压带,受其影响,易形成降水;b处位于近地面,其气压高于高空中的c处;③气流由副热带吹向副极地方向,受地转偏向力的影响,在北半球偏转成西南风风,南半球偏转成西北风,称为西风带;副热带高气压带和西风带交替控制形成地中海气候。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“地震波速度与地球内部构造示意” 图,回答问题。
(1)图中E、F代表的地震波类型分别是:E F 。
(2)E和F两种地震波大约在大陆地面下33千米处,速度明显 ,说明这里存在一个不连续面,这个不连续面M叫 。(写出名称)
(3)在地下2900千米处,E波和F波的变化表现为E ,F ,说明这里存在另一个不连续面,这个不连续面G叫 。(写出名称)
(4)在地球内部圈层中,不连续面M以上为 ,M和G之间为 ,G以下为 。(写出名称)
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下图,完成各题。
【1】如要在城市中心建商务区,应建在( )
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
【2】以下的叙述正确的是( )
A. A地处市中心,方便人们上下班,应大量兴建住宅
B. B地交通条件优越,在四个地点中地价最贵
C. C地位于城市边缘,环境优美,可兴建高级住宅区
D. D地位于城市郊区,拥有较多的空置土地,最适合兴建大型商业区
【3】下列关于中心商务区特征的叙述,错误的是
A. 是城市经济活动最为繁忙的地方 B. 区内建筑物在市区往往是最高的
C. 人口数量的昼夜差别很大 D. 仅有商务功能
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】国内生产总值(GDP)是指一个国家或者地区所有常驻单位在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值。读“某年我国部分省级行政区人均GDP与人均二氧化碳排放量散点图”。回答下列各题。
【1】与全国平均水平相比,人均GDP较高、人均二氧化碳排放量较低的是( )
A. 云南、重庆 B. 广东、福建
C. 内蒙古、宁夏 D. 辽宁、山东
【2】结合我国各地区的人均GDP和人均二氧化碳排放量分布状况,图中甲、乙、丙、丁依次分别为( )
A. 晋、沪、京、琼 B. 琼、京、沪、晋
C. 沪、晋、京、琼 D. 晋、琼、沪、京
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】在电视屏幕上,我们经常看到沙尘、台风、风暴等灾害性天气的形成过程,这些信息的获得主要得益于( )。
A.遥感技术
B.全球定位系统
C.地理信息系统
D.数字地球
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