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读下面的太阳大气结构图,完成下列要求:

(1)在太阳大气层的圈层结构图中,

①为________、②为________、③为________。

(2)图示②圈层中的太阳活动类型是________。

(3)简要说明太阳活动对地球的影响。

 

【答案】

 

(1)光球;色球;日冕

(2)耀斑

(3)干扰短波通信;形成磁暴;出现极光;影响气候;与自然灾害相关

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下面是洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图。读图,回答(1)~(3)题。

(1)根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是

[  ]

A.①气候变暖
②温室作用加强
③气候变暖
B.①气候变冷
②温室作用减弱
③气候变冷
C.①气候变暖
②温室作用减弱
③气候变冷
D.①气候变冷
②温室作用加强
③气候变暖

(2)图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是

[  ]

A.大气对地面辐射的吸收作用减弱

B.大气对太阳辐射的散射作用增强

C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强

D.大气的保温效应加强

(3)图中各项内容之间相互作用,相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系对人类产生的危害最有可能是

[  ]

A.引起海平面下降

B.腐蚀建筑物

C.导致世界各国经济结构的变化

D.皮肤癌患者增多

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科目:高中地理 来源: 题型:013

洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下面是洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图。读图,回答(1)~(3)题。

(1)根据图中各项内容之间的相互关系,数字①②③所代表的内容分别是

[  ]

A.①气候变暖
②温室作用加强
③气候变暖
B.①气候变冷
②温室作用减弱
③气候变冷
C.①气候变暖
②温室作用减弱
③气候变冷
D.①气候变冷
②温室作用加强
③气候变暖

(2)图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是

[  ]

A.大气对地面辐射的吸收作用减弱

B.大气对太阳辐射的散射作用增强

C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强

D.大气的保温效应加强

(3)图中各项内容之间相互作用,相互影响,形成一种动态的平衡关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系对人类产生的危害最有可能是

[  ]

A.引起海平面下降

B.腐蚀建筑物

C.导致世界各国经济结构的变化

D.皮肤癌患者增多

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科目:高中地理 来源: 题型:

读右图完成下面试题。

若图表示的是天体系统的层次结构,则下列表示正确的是

A.a为太阳系,b为银河系,c为总星系

B.a为银河系,b为河外星系,c为太阳系

C.a为银河系,b为太阳系,c为地月系

D.a为总星系,b为河外星系,c为太阳系

若图表示的是太阳大气外部结构示意图,则下列说法正确的是

A.a层太阳活动主要表现为黑子,b层太阳活动主要为耀斑

B.b层太阳活动主要表现为黑子,c层太阳活动主要为耀斑

C.a层、c层的太阳活动是太阳活动的主要标志

D.当 b、c层太阳活动增强时,往往会产生“磁暴”等现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

读表,结合所学知识,回答下面试题。

温室

气体

浓度(mg/m3

年增长率才(%)

生存期

(年)

温室效应强度

(CO2=1)

对全球气候变暖的现有贡献率(%)

1750年

1990年

CO2

280

353

0.5

50—200

1

55

氯氟烃

0

0.00085

2.2

50—102

3400—1500

24

CH4

0.8

1.72

0.9

12—17

11

15

N2O

0.00029

0.00031

0.25

120

270

6

表中所列四种温室气体中,CO2对全球气候变暖“贡献”最大,主要原因是

A.CO2的年增长率大于其他温室气体      

B.CO2的浓度远高于其他温室气体

C.CO2的温室效应强度比其他温室气体大

D.CO2在大气中的存留时间比其他温室气体短

温室气体使全球气候变暖的最主要原因是

A.使地面直接吸收的太阳辐射能量增多

B.使大气直接吸收的太阳辐射能量增加

C.使太阳活动增强,从而到达地面的太阳辐射增多

D.使大气吸收的地面辐射增多,大气逆辐射增强

有利于我国减少二氧化碳排放的合理措施是

A.大量进口石油,减少煤炭使用量    B.改善能源结构,开发新能源

C.严格限制钢铁、核工业的发展       D.禁止砍伐森林,积极植树造林

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同步练习册答案