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科目:高中地理 来源:中学教材全解 高中地理必修1(人教版) 人教版 题型:013
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科目:高中地理 来源:中学教材全解 高中地理必修1(人教版) 人教版 题型:022
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科目:高中地理 来源:2010年福建古田五中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
图7为某地生态园的生产体系示意图,读图7回答9—11题
1.下列说法正确的是
A.该生产体系的主导企业污染大气严重
B.该生产体系的主导企业靠近消费市场
C.该图中的农业地域类型属混合农业
D.图中的农业按投入的多少属于密集型农业
2.该生态园
A.实现了生产的完全无污染物排放 B.促进了甘蔗种植的企业化进程
C.摆脱了生产季节性和地域性 D.生产重点转向对废弃物的综合利用
3.循环经济是21世纪发展的新亮点,该生态园的生产方式是循环经济模式的重要实践。按照可持续发展观的要求,发展循环经济,走可持续发展道路,建设资源节约型社会,可以解决的两大难题是
①庞大的人口数量 ②生态恶化
③资源超常规利用 ④经济超常规增长
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 来源:2010年福建八县一中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
贵糖集团以循环经济的新观念、新模式建立了两条循环经济产业链(如上图)。读图,回答25-28题:
1.该循环经济产业链最适宜推广的省区是:
A.广西 B.湖南
C.黑龙江 D.山东
2.能使可持续发展从观念走向实践的社会行为是:
①大力购买家用轿车 ②使用再生纸 ③推广使用一次性筷子 ④用布袋购物 ⑤垃圾分类处理 ⑥大量使用聚乙烯快餐盒 ⑦采取各种节水措施
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑤⑥
3.当前,影响该类循环经济产业链的推广,走优势农业资源综合开发之路的主要限制因素是:
A.资源 B.人们观念和政策 C.水源 D.技术
4.促使我国走可持续发展道路的最主要原因是:
A. 人口、资源、环境问题使我国社会生存、发展面临巨大的压力
B. 古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而又长久
C.很多地区缺水严重,工农业生产受到影响
D.人口基数大,人均国内生产总值低于世界平均水平
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