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近年来,我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象,该现象表示( )
A.大批民工流向沿海地区
B.建设新工业基地引起人口迁移
C.知识分子从内地流向沿海城市
D.高等院校搬迁,招生和分配形成人口迁移
C
“孔雀东南飞”指高素质人才的人口迁移。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图2-1-23中A、B表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成,读图完成下列问题。

图2-1-23
(1)图中A、B两国人口年龄构成所反映的人口问题是:A国________;B国________。
(2)上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是:A国________;B国________。
(3)针对以上人口问题,两国应采取的人口政策是:A国________。B国________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

目前,下列国家或地区属于人口主要迁出区的是
A.欧洲B.北美
C.拉丁美洲D.西非和北非的一些产油国

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(12分)读图文材料完成下列问题。
省际间的人口迁移流动往往是双向流动,既有迁出,也有迁入,净迁入流动人数是迁入人数与迁出人数之差。净迁入流动人数与迁移流动人数之比称为人口迁移流动强度系数。下图示意2000~2010年我国省际人口迁移流动强度系数与净迁入流动人数。
  
(1)据图分析,大流量、强迁入的省区主要有北京、                                      ,吸引人口大量迁入的最主要因素是            。(8分)
(2)中国人口迁移流动显著的地理空间特点主要是由     地区向     地区聚集。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

(三)我国人口迁移类型多种多样,对迁移人口的妥善安置,有利于促进社会和谐发展。
小题1:从人口迁移类型看,下列情况属于生态移民的是
A.三峡库区居民外迁B.三江源牧民迁入城镇
C.农村人口进城务工D.地震区灾民搬至异地
小题2:三峡库区部分移民东迁沿海某地后,迁入地采取了“杂居”安置方式。其深远意义是
A.改善移民原有的生活习惯B.增进移民与当地居民的接触
C.促进不同地域文化的融合D.便于移民的统一管理与服务
小题3:三江源移民大多被安置到距离原居住地不远的城镇,这主要考虑到
①自然环境的适应性     ②迁入迁出地交通的便捷性   ③风俗习惯的相似性     ④保持牧民的原有生产方式
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

影响人口迁移的因素分为推力和拉力因素,下列表示推力因素的是(   )
A.矿产资源丰富B.经济发展水平低C.文化教育发达D.老龄化加快

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下面两则人口资料,回答下列各题。
姓名:刘小妹
性别:女
出生年月:1979年9月
籍贯:湖南
就业状况:江苏黎明针织厂
姓名:史密斯  性别:男
出生年月:1948年2月
原住地:美国纽约
现住地:美国休斯敦 (退休后移至)
就业状况:退休
小题1:影响刘小妹迁移的主要因素是 (  )
A.社会经济B.政治文化
C.交通运输D.自然环境
小题2:影响史密斯迁移的主要因素是 (  )
A.资源开发B.劳务输出
C.气候优越D.水源丰沛

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“1995-2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,机械增长率=迁入率—迁出率,结合所学知识,完成下列各题。

小题1:1995-2009年,该省级行政区户籍人口
A.迁入率持续上升
B.迁出率持续降低
C.机械增长率缓慢下降
D.累积净迁入量逐年增加
小题2:从人口迁移模式看,该省级行政区可能是
A.上海B.安徽C.湖南D.河南

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为经济发展程度与人口迁移数量的关系(曲线分别表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、城市到乡村四种人口迁移类型)示意图。读图完成小题。

小题1:图中曲线表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、城市到乡村的分别是(  )
A.①②③④B.①③②④
C.②①③④ D.①②④③
小题2:曲线③代表人口迁移现象,在下列城市中体现最明显的是(  )
A.伦教B.巴西利亚
C.新德里D.乌兰巴托

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