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    【题目】旅游资源包括以下内涵：能够吸引旅游者并直接用于______，能够被______开发利用，能够产生______效益、______效益和______效益。

    【答案】欣赏、消遣 旅游业 社会 经济 环境

    【解析】

    试题考查旅游资源的内涵

    自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力并直接用于欣赏 、消遣，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益，社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】关于气压带、风带的叙述，正确的是

    A. 地球上有4个低气压带、3个高气压带

    B. 从高气压吹出来的风均为偏南风

    C. 高气压带近地面气温总是比低气压带低

    D. 海陆热力性质差异破坏了气压带的带状分布

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】美洲西海岸的智利是一个多地震的国家主要原因是

    ①位于板块的消亡边界②位于太平洋板块与美洲板块交界处

    ③位于板块的生长边界④位于美洲板块与南极洲板块交界处

    A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】图甲是地球公转示意图，①②③④分别表示二分二至4个节气在地球公转轨道上所处的位置，图乙是太阳直射点的回归运动示意图，读图，完成下列各题。

    (1)当地球运行到⑤位置时，邯郸的昼夜长短状况是____，昼夜长短的变化趋势是________。

    (2)当地球位于⑥位置时，太阳直射点的位置正处于图乙中的________阶段(从a、b、c、d中选择填空)。

    (3)当地球运行到③位置这一天，北极圈的昼长比赤道________(多或少几)小时。

    (4)当地球运行至①位置时，地球上________及其以北地区正午太阳高度达到一年中最大，________(半球)正午太阳高度达到一年中最小。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】地球能固定住大气层，主要原因是

    A. 与太阳的距离适中

    B. 太阳系中各天体的共同作用

    C. 地球本身的体积和质量适中

    D. 地球内部升温，通过火山爆发等形式，将内部的气体释放出来，自然形成大气层。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】自然旅游资源可分为______类、______类、______类、______类和______类。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】核电站是利用核裂变或核聚变反应所释放的能量产生电能的发电厂，目前商业运转中的核能发电厂都是利用放射性重金属铀、钚核裂变反应而发电，核电站建设一般需要花10年左右。下图是美国运行中的核反应堆分布图和反应堆数量随时间变化图，完成下列各题。

    【1】美国核电站

    A．运行中的反应堆数量持续增长

    B．核电站分布接近核燃料分布区

    C．早期核反应堆规模大发电量大

    D．1980年后批准建设的电站数量减少

    【2】核电与常规能源相比

    A．不会产生温室气体二氧化碳

    B．核反应堆发电成本不稳定

    C．核反应堆铀燃料可以循环利用

    D．比化石燃料(煤)运输量大

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】能证明地球自转的地理现象是

    A. 一天中影长的变化 B. 昼夜长短的变化

    C. 北半球河流南岸淤积严重 D. 季节交替

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】一架飞机从上海于12月1日7时飞往美国旧金山（西八区）需飞行14小时，到达目的地时当地时间是：

    A. 12月1日5时 B. 12月1日15时 C. 12月2日13时 D. 12月2日5时

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