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    【题目】What is the weather like?

    A. It's raining.

    B. It's cloudy.

    C. It's snowing.

    【答案】B

    【解析】听力原文：

    W: You'd better take an umbrella with you. It looks like it's going to rain.

    M: You may be right.

    根据It looks like it's going to rain.看起来快下雨了。这里用be going to表示的将来时，将要发生的事情，而根据常识可知，下雨前通常会阴云密布，因此可得知B项正确，现在是阴天。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图我国四种农作物的分布图，回答下列问题。

    【1】这四种作物分别是（ ）

    A．①小麦 ②水稻 ③棉花 ④油菜

    B．①棉花 ②油菜 ③花生 ④水稻

    C．①小麦 ②油菜 ③花生 ④甘蔗

    D．①甜菜 ②甘蔗 ③棉花 ④水稻

    【2】我国北方地区不能种植图中农作物④的主要原因是（ ）

    A．热量不足 B．水分不足

    C．土壤贫瘠 D．地势低洼

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如果一个基因的中部缺失了一个碱基对，不可能的后果是（ ）

    A．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

    B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

    C．没有蛋白质产物

    D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图为非洲尼日利亚略图，L湖为内陆淡水，读图完成下列各题.

    【1】与冬半年比，L湖夏半年

    A．水位较高 B．流域较小

    C．盐度较高 D．蒸发较弱

    【2】形成甲、乙两区农业地域类型差异的主要因素是

    A．地形 B．气候 C．政策 D．市场

    【3】尼日尔河口三角洲聚落分布较少的自然原因主要是

    A．气候炎热 B．地形平坦

    C．交通不便 D．洪涝频繁

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因突变特点的说法中，正确的是（ ）

    ①对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的

    ②基因突变在生物界中是普遍存在的

    ③所有的基因突变对生物体都是有害的

    ④基因突变是不定向的

    ⑤基因突变只发生在某些特定的条件下

    A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．②③⑤

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ）

    A、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养而获得

    B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

    C、植物组织培养过程中可发生染色体畸变、基因突变、基因重组

    D、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“北半球气压带、风带局部示意图”，完成下列问题。

    （1）写出图中数字代表的气压带、风带名称。

    ① 、② 、③ 、④ 。

    （2）在图中画出③和⑤风带的风向。

    （3）分别说明北半球冬夏季节气压带、风带的移动方向。

    （4）形成地中海气候的气压带和风带分别是 、 。（填序号）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答下列相关问题。

    材料一 中国新闻网：2011年4月26日南水北调中线主体工程全部开工，2014年有望通水。

    材料二 上图为我国某区域图。

    （1） 读图试从含沙量、汛期、结冰期三方面比较M河、N河水文特征的差异。并分析河流含沙量大对河流综合开发产生的哪些不利影响。

    （2） 指出M、N两大流域分界的山脉名称并列举其三个方面的地理意义。

    （3）N河上游水库是我国南水北调中线调水的重要水源地，请你为保护其水质出谋划策。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】What do you know about Jim?

    A. He had a relaxing summer vacation.

    B. He studied very hard.

    C. He did anything but study.

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