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    （双选）关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是 （ ）

    A．水循环是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾

    B．水循环是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带

    C．水循环是自然界最富动力作用的循环运动，但不能地塑造地表形态

    D．水循环对地表太阳能能起到传输的作用，但不能起吸收和转化的作用

     

    AB

    【解析】水循环的地理意义：①联系四大圈层、促进水体更新；②促进物质迁移和能量传输；③流水作用改造着地表形态。所以本题选择A选项。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：2015届海南省高三第二次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图“某大洲沿37°N纬线剖面图”，回答下列各题。

     

    1.①处洋流是( )

    A．东澳大利亚暖流 B．拉布拉多寒流

    C．墨西哥湾暖流 D．巴西暖流

    2.有关图中序号所在地区，叙述正确的是( )

    A．②处山脉西侧，夏季降水多于冬季

    B．③区为潘帕斯草原，畜牧业发达

    C．④区为该国的畜牧和灌溉农业区

    D．⑤处沿海地区全年温和湿润，降水丰富

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环四：地下水》 题型：选择题

    该图为华北平原2012年2月浅层地下水埋藏深度等值线图（单位：m），读图回答下题。

     

    1.关于华北平原地下水埋深的特点（ ）

    A．沿海浅，内地深 B．有河浅，无河深

    C．农村浅，城市深 D．南部浅，北部深

    2.关于唐山附近地下水埋深特点的成因，理解正确的是（ ）

    A．离海近，海水倒灌，导致埋深较浅

    B．过度抽取地下水，形成地下水漏斗区

    C．地势高，导致埋深较深

    D．无河流水补给，使埋深较深

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六：不同圈层的水循环》 题型：选择题

    水的社会循环是指在水的自然循环当中，人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。读图，完成下列问题。

     

     

    1.水的社会循环（ ）

    A．包含了水的自然循环

    B．加速了水的自然循环

    C．对陆地水体有更新作用

    D．会对水的自然循环造成负面影响

    2.图中来源于用户的潜在回用水源包括（ ）

    A．降水、地下水、地表水

    B．供水厂提供的自来水

    C．可循环使用的清洁冷却水

    D．经污水处理厂处理后的中水

    3.污水再生回用（ ）

    A．是解决城市水资源短缺的有效途径

    B．只适用于城市

    C．虽无经济效益但有环境效益

    D．属于节流措施

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六：不同圈层的水循环》 题型：选择题

    水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。据此完成下题。

    1.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是( )

    A.大气环流 B.海陆间循环

    C.地壳物质循环 D.生态系统物质循环

    2.下列水体中，水循环速度最快、更新周期最短的是 ( )

    A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川水

    3.下列地区循环最活跃的是 ( )

    A.南极大陆 B.长江流域 C.亚马孙河流域 D.撒哈拉沙漠

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环五：海水》 题型：选择题

    下图中①、②分别表示不同季节洋流的流向。读图回答问题。

    1.关于图中①—④洋流的叙述正确的是（ ）

    A．①反映出该海域夏季洋流流向

    B．②④洋流的性质都是寒流

    C．③洋流为受东南信风影响形成的洋流

    D．④洋流使沿岸地区形成温带荒漠

    2.图中西北部海域洋流流向为①所示时，下列叙述正确的是（ ）

    A．开普敦正值炎热多雨的季节

    B．从大连驶往上海的海轮一路顺风顺水

    C．夏威夷高压强盛

    D．亚欧大陆等温线向高纬凸出

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环五：海水》 题型：选择题

    读图，回答下列问题。

    1.有关图中洋流的叙述，正确的是（ ）

    A.①为寒流，②为暖流 B.①为暖流，②为寒流

    C.①②均为暖流 D.①②均为寒流

    2.形成当地热带雨林气候的主要因素是（ ）

    ①纬度位置 ②地形因素 ③盛行风 ④洋流因素

    A.①②④ B.①③④

    C.①②③ D.②③④

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环二：地球上的水分布》 题型：综合题

    南水北调工程2014年建设目标：中线如期通水，东线运行平稳。读材料，完成下列各题。

     

    （1）在图中找到并用实线描画出我国南方和北方的地理分界线。参照对黄河的描述，在图中空白处完成对长江的描述。

    （3）根据图中信息，比较我国南方地区和北方地区水资源和土地资源的分布特点。

    （4）长江中下游地区是南水北调东线工程水资源的调出区，该地区洪涝灾害频繁多发。试提出防治长江中下游地区洪涝灾害的主要对策。

    （5）生活中，好习惯可以节水。请谈谈你在节约用水方面可以做哪些有意义的事。

     

     

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    科目：高中地理 来源：[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环一：水与人类》 题型：双选题

    水足迹是指商品生产与服务所耗费的水资源数量，其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹，他国生产给本国消费的部分为外部水足迹。下表示意X国和Y国1999年的可更新水资源和水足迹情况。据表完成题。

     

    国家

    可更新水资源

    （×109 m3/年）

    内部水足迹

    （×109 m3/年）

    外部水足迹

    （×109m3/年）

    X

    3.1

    4.6

    1.3

    Y

    1.7

    2.2

    6.4

    1.根据表中资料可知（ ）

    A．X国水资源较为丰富 B．X国水资源利用率高

    C．Y国水资源较为匮乏 D．Y国水资源利用率低

    2.有利于减少内部水足迹的措施有（ ）

    A．发展高效节水农业 B．进口水密集型产品

    C．出口水密集型产品 D．修建大型水利工程

     

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