2012年夏,长江流域再次发布洪涝灾害预警。读“某年6~9月长江某水文站观测到的水位、流量变化趋势示意图,回答问题。
1.据图可知,该年6~9月洪水灾害产生的原因是( )
A.降水总量多,流量大 B.降水强度大,流量大
C.河床淤积容水量减少 D.植被增加阻碍水流
2.从图上信息看,下列治理长江水患最根本的措施是 ( )
A.植树造林,保持水土 B.大力兴建水利工程
C.中游河段裁弯取直 D.增加湖泊的蓄洪能力
科目:高中地理 来源: 题型:
1998年夏,长江流域特大洪灾。自6月11日进入梅雨期后,长江流域各地暴雨频繁,雨带在长江流域徘徊,共出现了74个暴雨日。这次洪水波及范围之广,持续时间之长,造成损失之大都是历史上少见的。据此完成(1)—(2)题。
(1)造成长江流域暴雨的天气系统的性质是
A.气旋 B.反气旋 C.热带气旋 D.准静止锋
(2)关于长江洪灾的叙述,正确的是
A.长江洪灾完全是由于长江流域降水多暴雨造成的
B.长江洪灾是人为因素造成的
C.1998年特大洪灾,除了自然原因,人为原因的加剧作用也是不可小视的
D.“小雨量、高水位、大洪灾”说明了人为因素的影响不大,而三峡对于干流水量起了重要的扼制作用
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科目:高中地理 来源:2013届江苏省无锡一中高三第一次质量检测地理试卷(带解析) 题型:单选题
2012年夏,长江流域再次发布洪涝灾害预警。读“某年6~9月长江某水文站观测到的水位、流量变化趋势示意图,回答问题。
【小题1】据图可知,该年6~9月洪水灾害产生的原因是( )
A.降水总量多,流量大 | B.降水强度大,流量大 |
C.河床淤积容水量减少 | D.植被增加阻碍水流 |
A.植树造林,保持水土 | B.大力兴建水利工程 |
C.中游河段裁弯取直 | D.增加湖泊的蓄洪能力 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
2012年夏,长江流域再次发布洪涝灾害预警。读“某年6~9月长江某水文站观测到的水位、流量变化趋势示意图(图5),回答9~10题。
9.据图可知,该年6~9月洪水灾害产生的原因是
A.降水总量多,流量大 B.降水强度大,流量大
C.河床淤积容水量减少 D.植被增加阻碍水流
10.从图上信息看,下列治理长江水患最根本的措施是
A.植树造林,保持水土 B.大力兴建水利工程
C.中游河段裁弯取直 D.增加湖泊的蓄洪能力
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