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阅读我国某地区的自然景观综合标志图示,回答下列问题。
(1)图示地区最有可能是我国的____________地区,该地区气候的最突出特征是____________,____________。该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的______性。
(2)该地区河流出现汛期的季节一般是_______和________,其原因分别是________________、____________________。
(1)东北;冬季寒冷漫长;夏季高温多雨;整体
(2)春季;夏季;季节性积雪融化;夏季风带来的丰沛降水
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读我国某地区的自然景观综合标志图示,回答有关问题。

(1)图示地区最有可能是我国的_________地区,该地区气候的最突出特征是___________。该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的__________性。

(2)该地区河流出现汛期的季节一般是___________和____________,其原因分别是______________、______________。

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读我国某地区的自然景观综合标志图,回答有关问题。(14分)

(1)图示最有可能是我国的________地区,该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的________性。

(2)该地区河流出现汛期的季节一般是在________和________,其原因分别是

________________________________________________________________________。

(3)若该地区森林面积锐减,则对本区内的土壤和河流有何主要影响?

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科目:高中地理 来源:2011届福建省四地六校联考高三上学期第二次月考地理卷 题型:综合题

阅读我国某地区的自然景观综合标志图示,回答有关问题。(7分)

(1)图示地区最有可能是我国的_________地区,该地区气候的最突出特征是___________。该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的__________性。(3分)
(2)该地区河流出现汛期的季节一般是___________和____________,其原因分别是______________、______________。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读我国某地区的自然景观综合标志图,回答有关问题。

(1)图示最有可能是我国的________地区,该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的________性。

(2)该地区河流出现汛期的季节一般是在________和________,其原因分别是

________________________________________________________________________。

(3)若该地区森林面积锐减,则对本区内的土壤和河流有何主要影响?

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读我国某地区的自然景观综合标志图,回答有关问题。

(1)图示最有可能是我国的________地区,该地区各自然要素之间相互作用、相互制约,突出反映了地理环境的________性。

(2)该地区河流出现汛期的季节一般是在________和________,其原因分别是

________________________________________________________________________。

(3)若该地区森林面积锐减,则对本区内的土壤和河流有何主要影响?

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