“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答问题。
1.材料中的“天上星”主要指的是 ( )
A.彗星 B.行星 C.恒星 D.星云
2.依据材料我们可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统 ( )
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
1.C
2.C
【解析】
试题分析:天体,由不同形态的物质组成,分为星云、恒星、行星、彗星、流星体和星际
物质等,恒星和星云是宇宙中的基本天体。其主要特点如下:
天体类型 |
主要特征 |
恒星 |
由炽热气体组成,能自己发光的球状或类球状天体,太阳是离地球最近的恒星 |
行星 |
在椭圆形轨道上围绕恒星运行的近似球状的天体,质量较小,不发光,表面通过反射太阳光而发亮 |
卫星 |
围绕行星运行的质量不大的天体 |
星云 |
由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要组成物质是氢 |
流星体 |
行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多 |
彗星 |
在扁长形轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状独特外貌 |
星际物质 |
星际空间的气体和尘埃,极其稀薄 |
天体之间要构成天体系统,必须具备两个条件:一是相互吸引,二是相互绕转。只吸引不绕转不构成天体系统。例如,月球绕地球运动,形成地月系。
1.天上看到的一颗颗的闪闪发光的星星,是恒星。故选A。
2.我们看到的“亮晶晶”的星体只会是在银河系内的恒星发的光,在银河系之外的星体,我们肉眼是观察不到的,故“亮晶晶”世界里共有3级天体系统,应该是地月系-太阳系-银河系。所以,选C。
考点:本题组主要考查天体、天体系统的相关知识。
点评:本题组难度系数较低,对于此类试题,学生应加强对基础知识的把握,解答本题组的关键是学生要掌握天体及天体系统的相关知识。
科目:高中地理 来源: 题型:
“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答下面试题。
材料中的“天上星”指的是
A.彗星 B.行星 C.恒星 D.星云
依据材料我们可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河北省高三第一次调研考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答问题。
1.材料中的“天上星”主要指的是
A.彗星 B.行星 C.恒星 D.星云?
2.依据材料我们可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
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科目:高中地理 来源:2014届四川省巴中市四县中高一上期期末联考地理试卷 题型:选择题
“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答1题。
材料中的“天上星”指的是 ( )
?A.彗星 B.行星 C.恒星 D.星云
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科目:高中地理 来源:2010年河北省高一上学期期中考试地理卷 题型:选择题
“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答1~2题。
1.材料中的“天上星”指的是
A.彗星 B.行星 C.恒星 D.星云
2.依据材料我们可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
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