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    土壤的物质组成包括________、________、________、________，其中土壤中矿物养分的主要来源是________，土壤肥力高低的一个重要标志是________。土壤的________成分和________成分具有很大的流动性，两者的组成比例常常随着外界气候条件及其他因素的变化而此消彼长，共同影响着土壤的________状况。

    答案：
    解析：

    矿物质,有机质,水分,空气,矿物质,土壤中有机质的含量,水分,空气,热量


    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：高中地理综合题 题型：043

    阅读资料，并根据资料提供的信息，完成下列要求：

    　　资料：我国古书《说文解字》对“土”字的定义是：“土者，地之吐生物者也。”并进一步解释说：“＝”像“地之上，地之中”即土壤位于岩石表面以上、地面以下的大地表层；“|”是“物出之形”，表示土壤能够生长植物。两者合起来就是“土”。

    　　（1）根据资料，土壤的特性是具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能够生长植物。

    　　（2）土壤的物质基础是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    　　（3）土壤肥力的形成过程实质就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对母质的改造作用。它包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的富集过程。

    　　（4）土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带，保证了土壤由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，四种物质组成，形成了土壤的肥力特性。

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，完成下列问题。

    材料一：世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发，占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后，又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下，或沿地面注入河流，或渗入土壤形成地下水，最终注入海洋，从而构成了地球上周而复始的水循环。

        海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成，与许多低等动物的体液几乎一致，而一些陆地高等动物，甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明，地球上的生命起源于海洋，而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上，生物集中栖息在地表上下数十米的范围内，可是在海洋中，生物栖息范围可深达1万米。因此，研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种，植物1万多种。海洋中的生物，绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约，组成了海洋食物链。

    材料二：海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的，就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法，去揭示这个系统的结构和功能，认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律，并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性，海洋科学成为一门综合性很强的科学。

        根据以上材料，谈谈你对海洋的认识。

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    科目：高中地理 来源： 题型：解答题

    阅读下列材料，完成下列问题。
    材料一：世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发，占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后，又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下，或沿地面注入河流，或渗入土壤形成地下水，最终注入海洋，从而构成了地球上周而复始的水循环。
    海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成，与许多低等动物的体液几乎一致，而一些陆地高等动物，甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明，地球上的生命起源于海洋，而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上，生物集中栖息在地表上下数十米的范围内，可是在海洋中，生物栖息范围可深达1万米。因此，研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种，植物1万多种。海洋中的生物，绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约，组成了海洋食物链。
    材料二：海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的，就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法，去揭示这个系统的结构和功能，认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律，并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性，海洋科学成为一门综合性很强的科学。
    根据以上材料，谈谈你对海洋的认识。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于地球圈层结构的叙述，正确的是

    　　A.地球的外部圈层不包括土壤

    B.一般认为：内核是固态的物质组成的

    C.生物圈就是指地球表层的生物所组成的圈层

    D.水圈中与人类关系最密切的是陆地水

     

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