我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习.下表是获得的两组气象资料.据此回答1-2题. 第一组资料:某月4--7日气象资料第二组资料:当地各月平均海陆风天数统计 1．据第一组资料分析.影响某月4--7日天气变化的天气系统可能是( ) A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋 2．据第二组资料分析.该地冬季海陆风天数最少.其原因主要是( ) A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是获得的两组气象资料，据此回答1～2题。

第一组资料：某月4--7日气象资料

第二组资料：当地各月平均海陆风天数统计

1．据第一组资料分析，影响某月4--7日天气变化的天气系统可能是（　）

　 A．冷锋　 B．暖锋　 C．气旋　 D．反气旋

2．据第二组资料分析，该地冬季海陆风天数最少，其原因主要是（　）

　 A．海陆热力差异小 B．受暖流影响

C．冬季风势力强劲　 D．地形阻挡

1-2　 A C

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是他们获得的两组气象资料，据此回答11～12题。

第一组资料：某月4~7日气象资料

第二组资料：当地各月平均海陆风天数统计

11．据第一组资料分析，影响某月4～7日天气变化的天气系统最可能是

A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋

12．据第二组资料分析，该地冬季海陆风天数最少，其原因主要是

A．海陆热力性质差异小 B．受暖流影响

C．地形阻挡 D．冬季风势力强劲

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科目：高中地理 来源： 题型：

我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是他们获得的两组气象资料，据此回答11～12题。

第一组资料：某月4~7日气象资料

第二组资料：当地各月平均海陆风天数统计

11．据第一组资料分析，影响某月4～7日天气变化的天气系统最可能是

A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋

12．据第二组资料分析，该地冬季海陆风天数最少，其原因主要是

A．海陆热力性质差异小 B．受暖流影响

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我国某中学气象兴趣小组利用课余时间进行地理研究性学习。下表是获得的两组气象资料，据此回答问题。
第一组资料：某月4--7日气象资料

第二组资料：当地各月平均海陆风天数统计

【小题1】据第一组资料分析。影响某月4--7日天气变化的天气系统可能是
冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋
【小题2】据第二组资料分析，该地冬季海陆风天数最少。其原因主要是