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    我国下列地区中，单位面积的环境承载力最大的是（　　）
    A、青藏高原B、珠江三角洲
    C、塔里木盆地D、三江平原
    考点：环境承载力与人口合理容量的区别
    专题：
    分析：环境承载力是指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度．超过这个限度，生态系统将遭到破坏而失去平衡，并最终失去原有的承载能力．人们通常用环境人口容量来衡量环境承载力的大小．
    环境人口容量的影响因素很多．例如，资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平等．资源是影响环境人口容量的首要因素．
    解答： 解：珠三角的自然环境条件最为优越，且对外开放程度高，单位面积的环境承载力最大．
    故选：B．
    点评：本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握环境承载力的影响因素．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    沿X-Y-Z景观变化及其体现的地域分异规律是（　　）
    A、雨林-稀树草原-荒漠
    B、落叶阔叶林一森林草原一荒漠
    C、从沿海向内陆的地域分异规律
    D、由赤道到两极的地域分异舰律

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    与人口的合理容量呈正相关的有（　　）
    ①地区开放程度
    ②资源数量
    ③科技发展水平
    ④地区消费水平．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对于四地描述，正确的是（　　）
    A、④地可能位于赤道
    B、①地自然植被为苔原
    C、③地受到东北信风控制
    D、②地可能受副极地低气压控制

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中四地按纬度由高到低排列正确的是（　　）
    A、①②③④B、④③②①
    C、①②④③D、③④①②

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    “嫦娥三号”发射当天，上海观测到的月相及黄浦江的潮汐状况是（　　）
    A、新月、天文小潮
    B、新月、天文大潮
    C、下弦月、天文小潮
    D、满月、天文大潮

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“自然地带与水热条件关系图”，回答问题．
    注意：图中坐标单位R为年辐射差额（热量收入），单位：卡/平方厘米?年．纵坐标单位为一比值R/Lr，其中Lr为用热量单位表示的年降水量（即蒸发该地年降水量所需的热量卡数）．不同的自然地带处于图中不同的位置上．

    （1）判断：针叶林、热带稀树草原分别处于图中①②③④所表示的哪两个位置上？
    （2）以图中自然地带为例，说明自然地带与水热条件的关系．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，图中P1、P2、P3表示等压线，甲处的箭头表示风向，分析回答：
    （1）该天气系统位于南北半球的
     
    半球，反映的是高空还是近地情况
     
    ．
    （2）该系统属于
     
    气压中心，从气流运动状况来说属于
     
    ．
    （3）甲地目前在
     
    气团控制之下，不久将经历
     
    天气过程．
    （4）如果冷、暖锋面均引起降水，那么A、B、C、D四个区域，目前以
     
    区域为主．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    判断下列阶段中地壳最稳定的可能是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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