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    如图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片．这些有规律的弧线的形成，说明了（　　）
    A、太阳在运动
    B、月球在公转
    C、地球在公转
    D、地球在自转
    考点：地球的宇宙环境
    专题：
    分析：“星星的轨迹”照片说明星星在运动，该情况类似于太阳的东升西落，是地球自转造成的．
    解答： 解：地球运动地理意义之一--太阳的东升西落，不同的地方有不同的地方时，“星星的轨迹”与太阳的运动状况相似，形成有规律弧线的原因是地球的自转．
    故选：D．
    点评：主要考查了地球自转带来的影响，要求学生注意知识之间的关联性，需理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若如图为北半球近地面风的受力图，图中表示风向的是（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读地球公转示意图，图中A、B、C、D、E、F代表二分二至日和近日点、远日点，据图完成下列各题．

    （1）在图中的地球公转轨道上画出公转的方向．
    （2）广东省汕头市有一口井正好位于北回归线上，当阳光直射井底时，地球位于图中
     
    点附近（填字母）．
    （3）图中
     
    点（填字母）表示地球运行至远日点；地球从A点运行到C点的过程中，公转速度的变化规律是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列四幅极点俯视日照图中，属于同一日期的是（　　）
    A、A和BB、B和C
    C、B和DD、C和D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列事物可称为天体的是（　　）
    A、天上彩虹
    B、乌云和闪电
    C、北极星和牛郎星
    D、太阳系和银河系

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    近地面风向不完全与等压线平行的原因是（　　）
    A、水平气压梯度力的影响
    B、地转偏向力的影响
    C、惯性离心力的影响
    D、摩擦力的影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“风向示意图”，当风速稳定后，判断下列叙述中正确的是（　　）
    A、等压线数值①＜②＜③
    B、a是地转偏向力
    C、此风形成于南半球
    D、该风形成于高空

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关岩石圈的叙述，正确的是（　　）
    A、岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的
    B、岩石圈的厚度是均一的
    C、岩石圈包括地壳和上地幔顶部（软流层以上）
    D、岩石圈的上部是软流层

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球上只有在春秋分日的时候昼半球和夜半球才是一样大的．
     
    ．（判断对错）

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