科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理选修一1.2《探索宇宙》练习卷(解析版) 题型:综合题
将图中序号按其代表的意义填在下列相应的横线上:
空间资源 ;矿产资源 ;太阳能资源 ;太空垃圾 ;宇宙开发 。
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
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人类向宇宙空间发射的各种航天器;固然有十分重大的科研和应用价值,但不可避免地会产生太空垃圾。这些空间垃圾大约以每年10%的速度增加,而且体积越来越大。由于空间垃圾和航天器之间相对速度很大,一般为几千米每秒至几十千米每秒,因此,即使轻微的碰撞,也会造成航天器的重大损坏。面对这种情况,科学家们大声疾呼应“保持太空清洁!”
23.人类向宇宙空间发射的各种航天器,具有哪些重大的科研和应用价值?
24.太空垃圾是怎样产生的?它的危害是什么?
25.你认为应采取哪些有效措施来减少“太空垃圾”?
26.将图中序号按其代表的意义填在下列相应的横线上:
空间资源 ;矿产资源 ;太阳能资源 ;太空垃圾 ;宇宙开发 。
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