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    将图中序号按其代表的意义填在下列相应的横线上：

    空间资源          ；矿产资源          ；太阳能资源          ；太空垃圾          ；宇宙开发          。

    ③；④；⑤；①；②

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    科目：高中地理 来源：2012年人教版高中地理选修一1.2《探索宇宙》练习卷（解析版） 题型：综合题

    将图中序号按其代表的意义填在下列相应的横线上：

    空间资源           ；矿产资源           ；太阳能资源           ；太空垃圾           ；宇宙开发           。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，分析回答：

    人类向宇宙空间发射的各种航天器；固然有十分重大的科研和应用价值，但不可避免地会产生太空垃圾。这些空间垃圾大约以每年10%的速度增加，而且体积越来越大。由于空间垃圾和航天器之间相对速度很大，一般为几千米每秒至几十千米每秒，因此，即使轻微的碰撞，也会造成航天器的重大损坏。面对这种情况，科学家们大声疾呼应“保持太空清洁！”

    23．人类向宇宙空间发射的各种航天器，具有哪些重大的科研和应用价值？

    24．太空垃圾是怎样产生的？它的危害是什么？

    25．你认为应采取哪些有效措施来减少“太空垃圾”？

     26．将图中序号按其代表的意义填在下列相应的横线上：

    空间资源           ；矿产资源           ；太阳能资源           ；太空垃圾           ；宇宙开发           。

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