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    图中L1表示某经线，L2表示某纬线的一部分，弧ab的长度为L1长度的1/4，c点正值“旭日东升”。据图回答下列各题。

    L2纬线的纬度数为

    A．60°            B．45°          C．50°      D．70°

    此时，c点太阳位于当地的    方向

    A．正东            B．东南          C．东北      D．正南

    【小题1】A

    【小题1】B


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图中L1表示某经线，L2表示某纬线的一部分，弧ab的长度为L1长度的1/4，c点正值“旭日东升”。据图回答下列各题。

    1.L2纬线的纬度数为

    A．60°            B．45°          C．50°      D．70°

    2.此时，c点太阳位于当地的    方向

    A．正东            B．东南          C．东北      D．正南

     

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    读以下两幅区域图，完成下列要求。
    （1）图1中①河流与图l1中②河流补给的差异是：______________________________________________。
        与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是___________________________________。 （2）图1为某月等温线分布图，简述130。经线以东地区气温空间分布的显著特点，并运用大气运动的相
        关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。
        _________________________________________________________________________________________
        _________________________________________________________________________________________
        _________________________________________________________________________________________
    （3）分析图1中乙地的湿地形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。 
        _________________________________________________________________________________________
        _________________________________________________________________________________________
    （4）七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空邀游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。
        _________________________________________________________________________________________
    （5）请在图3模式图中选择两条竖线，画上箭头并注明水循环环节名称，以正确表示图2中丙地区大气与
        地面之间的水分交换。

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