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【题目】下列加点字的注音,全都正确的一组是(

A.寇(wō) 别(zhēn) 苹果(xuē) 短叹(xū)

B.豆(chǐ) 方(chǔ) 地(zǐ 安步车(dànɡ)

C.字(tiè) 米(ɡēnɡ) 起脚(diǎn) 疾风草(jìnɡ)

D.解(pōu) 间(fānɡ) 像画(xiào) 步千里(ɡuǐ)

【答案】B

【解析】 A项,削苹果中的应读xiāo;C项,粳米中的应读jīnɡ”;D项,跬步千里中的应读kuǐ”

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文言文,完成小题。

与卫中行书

(唐)韩愈

大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓之而欲其至于是欤?不敢当,不敢当!其中择其一二近似者而窃取之,则于交友忠而不反于背面者,似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,未敢自谓能尔也。不敢当,不敢当!

至于汲汲于富贵以救世为事者,皆圣贤之事业,知其智能谋力能任者也。如愈者又焉能之?始相识时,方甚贫,衣食于人。其后相见于汴、徐二州,仆皆为之从事,日月有所入,比之前时丰约百倍,足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也,所不忘于仕进者,亦将小行乎其志耳。此未易言也。

凡祸福吉凶之来,似不在我。惟君子得祸为不幸,而小人得祸为恒;君子得福为恒,而小人得福为幸,以其所为似有以取之也。必曰君子则吉,小人则凶者,不可也。贤不肖存己,贵与贱、祸与福存乎天,名声之善恶存乎人。存乎己,吾将勉之;存乎天、存乎人者,吾将任彼而不用吾力焉,其所守者岂不约而易行哉!足下曰:命之穷通,自我为之。吾恐未合于道。足下前世而言之,则知矣;若曰:以道德为己任,穷通之来,不接吾心。则可也。

穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也!

(略有删节)

【1】对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是( )

A.岂所谓之而欲其至于是欤 诱:诱导、引导

B.似近焉 少:稍微

C.此未易言也 遽:仓促

D.足下前世而言之 征:探求

【2】下列各组句子中,加横线字的意义和用法相同的一组是( )

A.未敢自谓能尔也 臣欲奉诏奔驰,刘病日笃

B.所不忘于仕进者 所以摧败零落者

C.贤不肖存 其闻道也固先

D.存乎己 谁为大王为此计

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( )

A.首段作者先感谢卫中行对自己的称赞,表示在交友忠诚方面与自己稍微接近,并说这是自己仍需不懈努力的目标,受之有愧。

B.第二段拿追求富贵以救世的圣贤作比,表明自己求官不只是脱贫,还想济世救民。只可惜生不逢时,壮志难酬,痛苦之情溢于言表。

C.韩愈把人生的吉凶祸福视为必然。他认为命运的困顿与显达,不取决于自己;认为一个人有无才能靠自己,名声好坏靠别人。

D.本文以自由多变的散句为主,穿插一些骈文句法,叙议结合,表达了自己简单而旷达的人生态度。

【4】用/给文中画波浪线的部分断句。

【小5】把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)君子得福为恒,而小人得福为幸。

译文:

(2)吾将任彼而不用吾力焉,其所守者岂不约而易行哉!

译文:

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】--- Is there any possibility____ you could pick me up at the airport?

--- No problem(2009 .浙江)

A. when

B. that

C. whether

D. what

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】如果事件A与B是互斥事件且事件A+B的概率是0.8,事件A的概率是事件B的概率的3倍,则事件A的概率是( )

A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.0.2

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】抛掷一枚骰子,记事件A为“落地时向上的点数是奇数”,事件B为“落地时向上的点数是偶数”,事件C为“落地时向上的点数是3的倍数”,事件D为“落地时向上的点数是6或4”,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( )

A.A与B B.B与C C.A与D D.C与D

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

行香子

赵鼎

草色芊绵。雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里,海上三年。试倚危楼,将远恨,卷帘看。举头见日,不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去,榕叶生寒。到黄昏也,独自个,尚凭阑。

[注]1138年,面对金国的进攻,南宋大臣多主张割地求和;赵鼎坚决反对,遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后,将他一贬再贬,最后流放到吉阳军(今海南三亚)。赵鼎最终绝食而死。

1下列对这首词的理解,不正确的两项是

A. “草色芊绵。雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色,作者借景抒情,以乐景衬哀情。

B. “天涯万里,海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活,万里之遥,三年之久,语甚沉痛。

C. “举头见日,不见长安”一句用典,“长安”实指南宋都城临安,含蓄表达了诗人情感。

D. “谩凝眸”是说枉自定睛远望,不能慰己老怀,所以紧跟着的就是“老泪凄然”,表现了被贬谪的愁绪。

E. “山禽飞去,榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色,山鸟飞去,榕叶生在寒冷的环境之中。

2这首词表达了作者什么样的情感?请简要分析。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面这首诗,完成下列小题。

远怀舍弟颍、观等

杜甫

阳翟空知处,荆南近得书

积年仍远别,多难不安居。

江汉春风起,冰霜昨夜除。

云天犹错莫,花萼尚萧疏。

对酒都疑梦,吟诗正忆渠。

旧时元日会,乡党羡吾庐。

【注】①舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。②阳翟,今河南禹州;荆南,今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。③错莫:纷乱昏暗。

1】【1下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是()(

A. 第一、二句“阳翟”对“荆南”,以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。

B. 第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久,空间之远,写尽诗人内心的无奈。

C. 第五、六句写春风又起,冰霜消融,物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。

D. 第七、八句写云天昏暗,属远景;花萼稀疏,属近景。两句写出诗人愁情无所不在。

E. 全诗诗意蕴藉,真挚感人,虽无一字写思念之情,却处处紧扣题中的“怀”字来写。

2】【2“旧时元日会,乡党羡吾庐”这两句是如何表达感情的?请结合全诗简要分析。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】对下列各句的句式特点的判断,正确的一项是( )

始我所恃者富贵也

此固国家之珍而社稷之佐也

今者王公大人为政于国家者

况又有贤良之士厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术者乎

A.①②相同,③④相同 B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同

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【题目】阅读下面这首宋诗,完成各题。

示秬秸

张 耒

北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即遶街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略不少差也。因为作诗,且有所警,示秬,秸。

城头月落霜如雪,楼上五更声欲绝。

捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。

[注]秬秸(jù jiē):张耒二子张秬、张秸。张耒(lěi,北宋著名文学家,曾官太常寺少卿。遶(rào),

【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是( )

A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。

B.开头两句采用虚实结合的手法营造出一种清冷空寂的氛围。前句实写,后句虚写。

C.歌一声,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。

D.卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他去担忧饼冷难卖。

E.作者在诗的最后,对两个二子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。

【2】这首诗的写景叙事,平实而富有韵味,请结合具体诗句作简要分析。

答:_________________________________________________________________

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