科目:高中地理 来源:讲与练·知识精讲与能力训练·高二(地理) 题型:013
一个国家的经济力量与下列哪项内容无关
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A.工农业生产能力 B.交通和通信能力
C.国际竞争能力 D.国际交往能力
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科目:高中地理 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·地理 题型:021
综合国力即一个国家的总体力量,其大小主要体现在基本实力、经济力量、军事力量、内政和外交、科学和技术等方面。据此回答下题。
有关部分国家参与当今国际综合国力竞争的战略方针,以下叙述正确的是
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A.美国提出以太空军事、资源开发为突破口,带动综合国力均衡发展,全面增强威慑力量
B.俄罗斯积极依靠资源和技术优势,实现协调发展,力求缩短与美国的差距
C.日本提出技术立国战略和综合安全保障战略,以经济优势谋求政治和军事优势
D.欧洲各国努力加速政治、军事、科技和经济一体化,以提高欧盟在国际战略格局中的地位
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科目:高中地理 来源:3+X高考高分精点地理综合例析与模拟 题型:043
读下列内容并分析回答。
国力是指一个国家的综合实力。它包括一个国家生存和发展所需要的全部实力和潜力及在国际社会的影响力。美国学者克莱因在1980年提出了一个国力方程,即P=(C+E+M)×(S+W)。其中:P代表国力;C代表基本实体,最高分为100分,人口和领土各占一半;E代表经济能力,最高分200分,国民经济生产总值占一半,另外一半由能源、矿产、工业、农业和外贸分摊;M代表军事能力,最高分200分,常规军事力量和战略核力量各占一半;S代表战略意图;W代表国家意志。战略意图和国家意志最高分各定为1分。克莱因对1978年世界一些国家国力的计算结果如下:
(l)日本国土面积狭小,资源贫乏,但其国力仅次于美国和前苏联,为什么?_________________________________________。
(2)前苏联解体后的俄罗斯,国力下降很快,已难与美国抗衡,为什么?___________________________________________。
(3)以色列领土面积和人口数量均无法跟印度比,但其国力比印度强,为什么?___________________________________。
(4)我国提高综合国力,目前的主要途径是什么?_______________。
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