精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

对于人口系统来说,系统中变量的因果关系,既存在着因变量与果变量呈同向(正性)变化,用“”表示;又存在着因变量与果变量呈相反(负性)变化趋势,用“”表示。结合人口简化模型(图1)和人口构成图(图2),完成(1)—(2)题。

  

          图1                              图2

(1)图1中因果关系为正性(正因果反馈回路)的是

A.d→a→d          B.d→c→b→a→d         

C.d→c→d          D.d→c→f→e→d

(2)图2中的①②两图分别示意两个国家近年的人口构成,这两个国家最有可能是

A.①法国  ②印度      B.①英国  ②日本

C.①肯尼亚  ②法国    D.①德国  ②巴西

(1)A(2)C


解析:

(1)人口数与出生率的关系应是大致呈正相关,结合图示A项正确。

(2)①国人口年龄构成属年轻型,应为发展中国家;②国老年人比重较高,属发达国家。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

对于人口系统来说,系统中变量的因果关系,既存在着因变量与果变量呈同向(正性)变化,用“+-→”表示;又存在着因变量与果变量呈相反(负性)变化趋势,用“- -→”表示。结合人口简化模型(下图),回答 题。

3. 图中因果关系为正性(正因果反馈回路)的是(   )

A. d→a→d   B. d→c→b→a→d       C. d→e→d     D. d→c→f→e→d

4. 我国人口的平均寿命在提高,其主要原因是(   )

A. 人口密度增大   B. 耕地面积扩大? C. 出生率在增高      D. 死亡率在降低

5. 下图中的①②两图分别示意两个国家近年的人口构成,这两个国家最有可能是(   )

A. ①俄罗斯②印度  B. ①德国②日本? C. ①肯尼亚②法国  D. ①英国②巴西

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

对于人口系统来说,系统中变量的因果关系,既存在着因变量与果变量呈同向(正性)变化,用“+ →”表示;又存在着因变量与果变量呈相反(负性)变化趋势,用“- →”表示。结合人口简化模型示意图,回答1-2题。

1.图中因果关系为正性(正因果反馈回路)的是            ( )

A.d→a→d        B.d→c→b→a→d

C.d→e→d        D.d→c→f→e→d

2.我国人口的平均寿命在提高,其主要原因是             ( )

A.人口密度增大    B.耕地面积扩大

C.出生率在增高    D.死亡率在降低

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

对于人口系统来说,系统中变量的因果关系,既存在着因变量与果变量呈同向(正性)变化,用“+-→”表示;又存在着因变量与果变量呈相反(负性)变化趋势,用“- -→”表示。结合人口简化模型(下图),回答1~3题。

1. 图中因果关系为正性(正因果反馈回路)的是    (  )

A. d→a→d   B. d→c→b→a→d    C. d→e→d     D. d→c→f→e→d

2. 我国人口的平均寿命在提高,其主要原因是     (  )

A. 人口密度增大   B. 耕地面积扩大? C. 出生率在增高   D. 死亡率在降低

3. 图10-3中的①②两图分别示意两个国家近年的人口构成,这两个国家最有可能是

A. ①俄罗斯②印度   B. ①德国②日本?  

C. ①肯尼亚②法国   D. ①英国②巴西

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

对于人口系统来说,系统中变量的因果关系,既存在着因变量与果变量呈同向(正性)变化,用“+→”表示;又存在着因变量与果变量呈相反(负性)变化趋势,用“-→”表示。结合下面人口简化模型图回答题。

图中因果关系为正性(正因果反馈回路)的是(    )

    A.d→a→d          B.d→c→b→a→d

    C.d→e→d          D.d→c→f→e→d

查看答案和解析>>

同步练习册答案