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下列各组气候类型中,受单一气压带或风带控制的是(  )
A、地中海气候
B、热带雨林气候
C、温带海洋性气候
D、热带草原气候
考点:全球气压带、风带分布示意图,影响气候的主要因素
专题:
分析:本题考查气压带、风带对气候形成的影响,有的气候是受单一气压带或风带的控制形成的,有的是受气压带和风带交替控制形成的.
解答: 解:A、地中海气候是受副热带高气压带和西风带交替控制形成的,故A不合题意;
B、热带雨林气候是受赤道低气压带控制形成的,故B正确;
C、温带海洋性气候是受西风带控制形成的,故C正确;
D、热带草原气候是赤道低气压带和信风带交替控制形成的,故D不合题意.
故选:B和C.
点评:气压带、风带是形成气候的重要原因,学习时,学生可注意归纳总结哪些气候是单一气压带或风带形成的,哪些是气压带和风带交替控制形成的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

如图是某条河流的剖面图,一人面对河流下游,背对河流上游,左手方视为左岸,右手方视为右岸.据此判断该河流位于(  )
A、北半球B、南半球
C、赤道上D、回归线上

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为太阳光照图,斜线(阴影)部分表示夜半球,空白部分表示昼半球,读后完成下列要求:
(1)此时的节气是北半球的
 
,北半球的季节是
 

(2)此时太阳直射点的坐标是
 

(3)此时北半球昼夜长短情况是
 
,甲点的昼长为
 
小时,极夜的范围是
 

(4)此时乙点的地方时为
 

(5)这一天后,芜湖的正午太阳高度将
 
(变大、变小),昼将
 
(变长、变短).
(6)有一水平运动的物体从乙点出发向正北方向运动,该物体运动方向将
 
(向东、向西)偏.

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科目:高中地理 来源: 题型:

图1为气压带和风带季节移动示意图,图2为世界海陆分布图的局部.读图回答下列问题.
(1)地球表面的热量主要来自太阳辐射.全球不同纬度地带的气温变化规律是
 

(2)在图1中画出C所在风带的风向,该风带的性质是
 

(3)若用干、湿、冷、热来表示气候状况,则A气压带控制下为
 
,B风带控制下为
 

(4)甲、乙两图中表示北半球冬季的是
 
,判断依据是
 

(5)当D处受C带控制时,气候特征是
 

(6)简述E带的气候特征及其成因.

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科目:高中地理 来源: 题型:

石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重.根据下列材料,结合所学知识,完成(1)~(4)题.
材料一:石羊河流域示意图(图1).
材料二:石羊河流域某采样点垂直剖面图(图2).

(1)石羊河的总体流向为
 
.从内、外流河类型看,该河为
 
河,判断理由是
 

(2)图2所示地层,埋藏越深,距今年代越
 
;深度1.6米处是
 
沉积,由此可推断该地的干湿状况,距今5000年前后比现在
 
,理由是
 

(3)该河流中下游地区的气候类型是
 
,目前面临的最主要的生态环境问题是
 

(4)为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施?

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球上沿赤道作水平运动的物体方向不发生偏转
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为“太阳系模式图”读图完成下列各题.
(1)甲、乙、丙、丁中,表示金星公转轨道的是
 
.此时地球位于近日点附近,其公转速度较
 
(快、慢).
(2)太阳辐射为地球上的生物繁衍生长提供了
 

(3)与其他行星相比,地球上有利于生命存在的条件主要有哪些?

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳系小行星带位于(  )
A、地球轨道和火星轨道之间
B、火星轨道和木星轨道之间
C、木星轨道和土星轨道之间
D、地球轨道和金星轨道之间

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)判断图示时期南半球的季节,试说明理由.
(2)试比较A、B两地降水量的多少,并分析原因.
(3)C气流来自哪个气压带?为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?
(4)分别说出常年受C气流控制的大陆西岸和常年受B气流控制的大陆中部及西部地区气候特征.一年中,受B、C气流交替控制的大陆西部地区的气候特征又是怎样的?

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