(15分)根据所给材料,回答下列问题。
材料一 2010年8月4日,在经历重重波折后,14岁的荷兰少女劳拉·德克尔终于可以一偿独自扬帆环球航行的夙愿。如图是劳拉此次航行的线路图。
材料二 图中甲乙两图分别是劳拉航行经过的B、C两地的陆地河流流域示意图。
(1)劳拉从荷兰出发后,并未直接向西横渡大西洋,而是先向南航行再横渡大西洋,她这样做有什么好处?(4分)
(2)图13中A、B、C、D四地能形成大型渔场的是________。根据所学知识说明原因。(3分)
(3)当劳拉航行到A阴影区域时,该地的气候特征是什么,请分析该地气候类型的形成原因。(4分)
(4)据图14对比分析甲、乙两河下游水系特征的差异。(4分)
(1)利用加那利寒流与北赤道暖流(2分);船只在航行时省力也更省时(2分)
(2)D(1分)本格拉寒流处盛行上升补偿流(1分),带来丰富的营养盐类,饵料丰富(1分)
(3)全年高温多雨(1分)东南信风(1分) 迎风坡多雨(1分)东澳大利亚暖流增温增湿作用(1分)
(4)甲河干流长于乙河(1分);甲河支流数量少于乙河(1分);甲河由南向北流,乙河由北向南流(1分);甲河流域面积小于乙河(1分)。
【解析】本题考查世界区域地理的综合分析和读图分析能力。(1)她从荷兰出发,若直接横渡大西洋将与盛行西风和北大西洋暖流形成逆风逆水,不利于航行,而她先向南行再横渡大西洋可利于加纳利寒流和北赤道暖流,形成顺风顺水航行。(2)图示D洋流与秘鲁寒流的成因一致,故可能形成上升补偿流,而利于渔场的形成。(3)图示A位于澳大利亚东北部,由于位于大分水岭的东侧为东南信风的迎风坡,且沿岸暖流流经,增温增湿,故形成热带雨林气候。(4)河流的水系特征从河流流向、流程、支流分布、流域面积等方面分析,注意与当地的地理环境相结合。
科目:高中地理 来源:2013届黑龙江哈三中高三上学期10月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
(15分)根据所给材料,回答下列问题。
材料一 2010年8月4日,在经历重重波折后,14岁的荷兰少女劳拉·德克尔终于可以一偿独自扬帆环球航行的夙愿。如图是劳拉此次航行的线路图。
材料二 图中甲乙两图分别是劳拉航行经过的B、C两地的陆地河流流域示意图。
(1)劳拉从荷兰出发后,并未直接向西横渡大西洋,而是先向南航行再横渡大西洋,她这样做有什么好处?(4分)
(2)图13中A、B、C、D四地能形成大型渔场的是________。根据所学知识说明原因。(3分)
(3)当劳拉航行到A阴影区域时,该地的气候特征是什么,请分析该地气候类型的形成原因。(4分)
(4)据图14对比分析甲、乙两河下游水系特征的差异。(4分)
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科目:高中地理 来源:2013届四川省成都外国语学校高三9月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
根据所给材料,回答问题。(17分)
材料1:
材料2:M、N两地气候资料。
地点 | 气候要素 | 1月 | 4月 | 7月 | 10月 | 全年 |
M | 气温(℃) | -3.6 | 3.7 | 15 | 6.4 | 5.3 |
降水(mm) | 48 | 37 | 73 | 63 | 611 | |
N | 气温(℃) | -25.0 | -2.3 | 16.8 | -0.3 | -2.6 |
降水(mm) | 20.4 | 23 | 77.4 | 43.5 | 492.3 |
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年浙江省高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
某种农作物生长期约2个月,前期(1个月)最适宜温度15~18℃,后期(1个月)最适宜温度12~14℃。下图是种植该作物的甲乙两地气候资料。根据所给材料,回答下面下列问题。
1.该作物在乙地的最佳收获月份
A.3月 B.5月 C.9月 D.11月
2.与甲地相比,乙地种植该作物
A.病虫害少 B.水源丰富 C.离市场近 D.上市较迟
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年四川省高三9月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
根据所给材料,回答问题。(17分)
材料1:
材料2:M、N两地气候资料。
地点 |
气候要素 |
1月 |
4月 |
7月 |
10月 |
全年 |
M |
气温(℃) |
-3.6 |
3.7 |
15 |
6.4 |
5.3 |
降水(mm) |
48 |
37 |
73 |
63 |
611 |
|
N |
气温(℃) |
-25.0 |
-2.3 |
16.8 |
-0.3 |
-2.6 |
降水(mm) |
20.4 |
23 |
77.4 |
43.5 |
492.3 |
(1)简述甲图所示半岛的地形地势特征并分析其起伏特点的成因。(5分)
(2)M、N两地比较,气候海洋性更强的是________地,试用材料2加以说明。(3分)
(3)与黄河相比,N地河流径流季节分配比较均匀,试分析其原因。(2分)
(4)根据材料1,简要分析N所在国家主要的农业部门及空间分布。(4分)
(5)简要说明M所在大洲轮廓特点对该大洲西部地理环境的影响。(3分)
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