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【题目】阅读下面这首词,完成各题。

鹊桥仙·春日登楼

(清)邵长蘅

杨花如雪,桃花如雨,帘幕尽教高卷。芳洲一带草痕齐,早青到姑苏台畔。 催归杜宇,重来燕子,惹起乡心历乱。凭阑干、万叠暮山稠,刚抵得春愁一半。

【1】词的上片,描绘了一幅什么样的生活图景?有何作用?请简要分析。

答:_________________________________________________________________

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【2】词的下片抒发了怎样的情怀,是怎样抒写情怀的?请简要分析。

答:_________________________________________________________________

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【答案】

【1】上片通过如雪的杨花、如雨的桃花、如茵的碧草的描写,展现了一幅充满生机的江南春景图。下片点题,写出了诗人春日登楼所见,同时以乐景写哀情,与下片的抒情形成反衬。

【2】先是间接抒情,眼见杜鹃啼叫、燕子飞回,不禁油然而生思归之意,接着化虚为实,将自己的春愁比喻成眼前连绵不断的群山,化无形为有形,生动形象地表达了自己春愁之多之重,令人回味无穷。

【解析】

【1】第一问是意境分析,一般是先概述意象,再分析意境,要注意用词的准确和简洁。第二问作用的分析,可以从内容和结构两个方面考虑,该词明显采用了乐景哀情的手法,即上阕的美景描写与下阕哀情的抒发形成反衬,使哀情更加突出。

【2】解答本题重在技巧的分析。一是借景抒情,选取了杜鹃、燕子等意象来抒发情感;二是比喻手法的运用,将哀愁比喻为连绵不断的群山;注意表达技巧的分析后要有表达效果的分析,亦即对思想感情表达所起的作用的分析,思乡、思归的感情很容易读出来。但答案还是要按照题目的要求来拟制,先是总的情怀的概括,再分析表达技巧。

练习册系列答案
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【题目】北大哲学系著名教授王博在《心灵的四季》的讲座中指出,可以用四季作为道具来呈现中国传统文化中儒、墨、道、法这四种和而不同的心灵,即儒家是心灵之春;墨家是心灵之夏;道家是心灵之秋;法家是心灵之冬。请你从上述四个字句中任选一句作为段首句写一段文字,表达你对这一学派思想的理解。要求:运用两种修辞手法;不超过80字。

答:

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【题目】阅读下面这首词,完成各题。

念奴娇 登石头城次东坡韵

(元)萨都剌

石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,唯有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。 歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。

【1】这首词上下阕分别扣住哪两个地点的变迁?表达了诗人怎样的情感?

答:_________________________________________________________________

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【2】本词写了登临所见哪些意象?有什么作用?

答:_________________________________________________________________

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【题目】为了确定某类种子的发芽率,从一大批种子中抽出若干粒进行发芽试验,其结果如下

种子粒数n

25

70

130

700

2 015

3 000

4 000

发芽粒数m

24

60

116

639

1 819

2 713

3 612

(1)计算各批种子的发芽频率;(保留三位小数)

(2)怎样合理地估计这类种子的发芽率?(保留两位小数)

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【题目】阅读下面这首然后回答问题。

保定途中偶成

郭 登

白璧何从摘旧瑕,才开罗网向天涯。

寒窗儿女灯前泪,客路风霜梦里家。

岂有鸩人羊叔子,可怜忧国贾长沙。

独醒空和骚人咏,满耳斜阳噪晚鸦。

【注】郭登:明朝靖边大将。曾以破瓦剌功,封定襄伯。英宗复辟,因事谪戍甘肃。卒赠侯,谥忠武。羊叔子:名祜,西晋名臣。与吴将陆抗隔江对垒。陆抗生病,羊祜派人送药,众人怀疑有毒,独有陆抗说岂有鸩人羊叔子,服之不疑。

【1】本诗颔联极为精妙,请赏析其主要表现手法。

答:

【2】有人说郭登此诗充满怨愤之情,其因何而怨?请结合全诗简要分析。

答:

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文字,完成后面的题目。

志摩纪念

周作人

面前书桌上放着九册新旧的书,这都是志摩的创作,有诗,文,小说,戏剧。志摩死了,现在面对遗书,就只感到古人的人琴俱亡这一句话,别的没有什么可说。志摩死了,这样精妙的文章再也没有人能做了,但是,这几册书遗留在世间,志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史,可是大家都不大努力,更缺少锲而不舍地继续努力的人,在这中间志摩要算是唯一的忠实同志,他前后苦心地创办诗刊,助成新诗的生长,这个劳绩是很可纪念的,他自己又孜孜矻矻地从事于创作,自《志摩的诗》以至《猛虎集》,进步很是显然,便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小,据我个人的愚见,志摩可以与冰心女士归在一派,仿佛是鸭儿梨的样子,流丽清脆,在白话的基础上加入古文、方言、欧化种种成分,使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章,这就是单从文体变迁上讲也是很大的贡献了。

但是,我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的,公摊了时个人所受到的只是一份,人的损失却是私的,就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说,志摩这人很可爱,他有他的主张,有他的派路,或者也许有他的小毛病,但是他的态度和说话总是和蔼真率,令人觉得可亲近,凡是见过志摩几面的人,差不多都受到这种感化,引起一种好感,就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣,也是造成好感的一小小部分,只令人微笑点头,并没有嫌憎之感。就是有派别的作家加以攻击,我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故,而绝不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者,这个我也同意,而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿,别的什么都有,只是诚实却早已找不到,知识阶级的人挑着一副担子,前面是一筐子马克思,后面是一口袋尼采,也是数见不鲜的事,在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来,无论这是哪一种主张,总是很值得我们的尊重的了。关于志摩的私德,适之有代为辩明的地方,我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见,辩明也可以说是朋友的义务。

志摩死后已是二十几天了,我早想写小文纪念他,可是这从哪里去着笔呢?我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅,是个不立文字,以心传心的境界,有如世尊拈花,迦叶微笑,或者一声“且道”,如棒敲头,夯地一下顿然明了,才是正理,此外都不是路。我只能写可有可无的文章,而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的,而纪念刊的收稿期限又迫切了,不得已还得写,结果还只能写出一篇可有可无的文章,这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的,不过我的话说得很是素朴粗笨,想起志摩平素是爱说老实话的,那么我这种老实的说法或者是志摩的最好纪念亦未可知,至于别的一无足取也就没有什么关系了。

民国二十年十二月十三日,于北平。

(选自《看云集》,有删改)

1对这篇文章的赏析,最恰当的两项是

A徐志摩的散文风格流丽清脆,他在白话的基础上加入了古文、方言、欧化种种成分,使白话文的语言更富有表现力。

B在中国新诗发展的最初十五六年,努力于新诗创作的徐志摩,可以说对新诗的发展做出的贡献最大。

C由于当时人们对徐的人品有所怨恨,所以作者对徐的人品不是避而不谈,而是大写特写,以正视听,让人们对徐的为人有一个正确的认识。

D徐志摩的离去,在感情上给作者很大的打击,作为老朋友的周作人,很长时间不能从悲痛中走出来,所以拖了很长时间,才写了这篇纪念文章。

E这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”,便由上段写徐志摩在文学上的贡献,自然而然地转到了写徐的为人,层次清晰,结构严谨。

2徐志摩是不是一个没有缺点的完人?作者为何说他这人很可爱?

3解释下面的句子在文中的含意。

(1)就是有派别的作家加以攻击,我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故,而绝不是他的个人。

(2)知识阶级的人挑着一副担子,前面是一筐子马克思,后面是一口袋尼采,也是数见不鲜的事。

4根据原文内容,回答下列问题。

(1)简述徐志摩在文学方面的贡献。

(2)作者是怎样刻画徐志摩这一形象的?

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【题目】下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.演绎/驿站 欠收/歉疚 桀骜不驯/粲然一笑

B.勘误/难堪 窜改/篡改 继往开来/既往不咎

C.绸缪/谬误 奏效/凑合 水乳交融/水火不溶

D.通牒/影碟 毗邻/纰漏 题纲挈领/相提并论

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【题目】下列几组成语,没有错别字的一项是( )

A.物华天宝 钟明鼎食 舸舰迷津 上出重霄

B.衡阳之浦 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志

C.失之东隅 天高地迥 桑榆非晚 白首之心

D.俊采星驰 萍水相逢 落霞孤骛 云霄雨霁

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【题目】下列函数在其定义域内为偶函数的是

A.y=2x B.y=2x

C.y=log2x D.y=x2

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