人口增长模式的转变首先从死亡率的变化开始。下图为某地四个不同时期的人口出生率与死亡率变化统计图,读图回答题。
【小题1】该地区人口自然增长率的变迁过程是
A.甲-乙-丙-丁 | B.乙-甲-丙-丁 |
C.丁-丙-乙-甲 | D.丙-丁-甲-乙 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.人口基数 | B.交通方式的布局与变化 | C.自然条件 | D.社会经济发展水平 |
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
解析试题分析:
【小题1】随着生产力水平的提高,该地区人口自然增长率应该呈下降趋势,故该地区人口自然增长率的变迁过程是甲-乙-丙-丁。
【小题2】人口自然增长率=出生率-死亡率。由图可知丙时期人口自然增长率最高,人口增长最快的时期是丙。
【小题3】人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的,人口增长模式归根结底取决于社会生产力水平的高低。因此引起人口自然增长率变化的主导因素是社会经济发展水平。
考点:本题考查人口增长。
点评:本题难度较小,解答本试题的关键是:(1)会读地理示意图,知道纵横坐标的含义。(2)明确人口自然增长率=出生率-死亡率。另外学生还需明确人口增长模式是由人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率三个要素决定的。
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,完成题。
【小题1】与乙地经纬度相同的是
A.①地 | B.②地 | C.③地 | D.④地 |
A.①地位于西半球 | B.②地位于低纬度 |
C.③地位于大西洋 | D.④地位于南温带 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下列各项中,不属于太阳辐射对地球影响的是
A.为生物提供生长发育所需的光热 | B.使地球上出现风云雨雪等天气现象 |
C.为人类提供生产、生活能源 | D.造成火山等自然灾害 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读我国某地地形剖面图,根据图中信息判断题。
【小题1】图中沿四地形剖面图的走向是
A.西南一东北走向 | B.东南一西北走向 | C.东西走向 | D.南北走向 |
A.水稻、玉米、毛竹 | B.水稻、棉花、油菜 |
C.小麦、甘蔗、毛竹 | D.甘蔗、小麦、油菜 |
A.可缓解图示a地区的洪涝灾害 | B.将导致图示地区河湖水位上升,淹没良田 |
C.可缓解图示地区夏季炎热的天气 | D.使图示地区水资源总量大增,有利于农业生产 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“商业、工业、住宅三种经济活动付租能力随距离递减示意图”,完成题。
【小题1】在竞争环境下,城市的每一块土地用于哪种经济活动,取决于各种活动的
A.规模的大小 | B.重要的程度 |
C.付出租金的高低 | D.由政府的决策 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读下图,回答题。
【小题1】关于图中混合农业区的正确叙述是 ( )
A.小麦种植业和牧牛业混合经营 |
B.甘蔗、果树种植和养鱼有机结合 |
C.主要种植小麦和水稻 |
D.交替种植小麦、牧草或休耕 |
A.对市场的适应性较强,农场主收入较稳定 |
B.便于投入大量劳动力精耕细作 |
C.有利于保持土壤肥力 |
D.农业生产活动的时间安排合理 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下表为四种农作物产销资料,假如该地区是一个地势平坦的平原,可种植花卉、蔬菜、稻米和甘蔗等四种农作物,其产品全部提供某一市场消费,且地价相同,回答题。
作 物 项 目 | 花卉 | 蔬菜 | 稻米 | 甘蔗 |
市场价格(元/千克) | 5 | 3 | 2 | 1 |
生产成本(元/千克) | 2.5 | 2 | 0.8 | 0.4 |
运费率(元/千克/千米) | 0.5 | 0.3 | 0.01 | 0.01 |
单位面积产量(千克) | 20 | 15 | 4 | 10 |
A.三江平原 | B.华北平原 |
C.太湖平原 | D.珠江三角洲 |
A.水稻、甘蔗 | B.花卉、蔬菜 |
C.花卉、甘蔗 | D.蔬菜、甘蔗 |
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