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    【题目】根据题意回答下列问题。

    【1】下列有关区域发展的叙述，不正确的是（）

    A. 区域发展要有针对性的因地制宜发展

    B.区域发展应开发与治理并举

    C.中国发展不属于区域发展

    D.区域发展既要注重经济发展，又要注重环保

    【2】有关我国自然地理要素的分布规律的叙述，正确的是（）

    A.地貌从西向东表现为山地—高原—平原

    B.气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬度大致平行

    C.降水量从东南向西北递减

    D.河流水量从北向南依次增大

    【答案】

    【3】C

    【4】C

    【解析】

    试题分析：

    【1】中国是作为世界的一部分，也是一个区域，其发展属于区域发展。

    【2】中国地势西高东低呈三级阶梯状分布，并不是规则的山地-高原-平原变化，甚至最西方有最高的高原-青藏高原。受中国复杂地貌的影响，中国大陆等温线分布复杂，尤其是青藏高原边缘部位沿等高线延伸，大陆边缘部分地段等温线分布与海岸线平行；东部季风区内，河流水量大致从北向南依次增大，但并不绝对，如长江水量大于珠江。但受夏季风影响，降水量从东南沿海向西北内陆递减。选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】根据要求回答下列小题。

    【1】关于自然资源特征的叙述，正确的是

    自然资源的分布具有一定的地域性

    大部分自然资源都只有一种功能和用途

    ③许多自然资源之间的关系是相互影响，相互制约的

    ④自然资源的数量是无限的

    A．①② B．①③ C．③④ D．②④

    【2】有人把自然资源丰富国家经济发展水平低于自然资源匮乏国家的现象称为“资源诅咒”。对于这种现象，下列解释最合理的是

    A．自然资源质量差 B．资源开发成本过高

    C．经济发展过分依赖资源输出 D．资源收入主要用于社会福利

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温童谣，结合所学知识，完成下列各题。

    【1】童谣中涉及的天体系统层次共有（ ）

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

    【2】童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是（ ）

    A．恒星、行星、卫星 B．星云、恒星、行星

    C．行星、恒星、小行星 D．恒星、小行星、流星体

    【3】“It is not just a planet, It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在（ ）

    A．体积是八大行星中最小的 B．质量是八大行星中最大的

    C．是太阳系中唯一有生命的行星 D．既有自转运动又有绕日公转运动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】________, I think, and the problems could be settled.

    A. If you double your efforts

    B. So long as you keep up your spirits

    C. Making greater efforts

    D. A bit more efforts

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】朝鲜最高人民会议常任委员会颁布政令，决定自2015年8月15日起调整标准时，使用“平壤时间”，即以127°30′E为基准设定的朝鲜标准时间。朝鲜此前与韩国和日本一样，采用东九区区时作为标准时间。据此完成下列各题。

    【1】

    A. 不变 B. 调慢半小时 C. 拨快半小时 D. 拨快1小时

    【2】

    A. 不变 B. 减少半小时 C. 增加半小时 D. 增加1小时

    【3】

    A. 朝鲜此日昼短夜长

    B. 此时地球公转速度较快

    C. 此日直射点位于北半球且正向北移动

    D. 此时南极附近出现极夜现象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】秦岭－淮河一线是我国的一条重要地理分界线，据此完成下列问题。

    【1】有关这条分界线南北两侧的区域差异，叙述正确的是（）

    A．秦岭－淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦

    B．秦岭－淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜

    C．秦岭－淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林

    D．秦岭－淮河以南的植被主要是热带季雨林

    【2】造成上述差异的主要原因是（）

    A．地形差异 B．海陆位置不同 C．纬度位置不同 D．山地阻挡作用

    【3】下列地貌单元中土地利用不是以畜牧业为主的是（）

    A．青藏高原 B．天山山地 C．黄土高原 D．内蒙古高原

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Given the tradition of students bringing apples to their teachers, it somehow seems fitting that an old apple barn(谷仓) will find a new life as a one-room schoolhouse. And it is just as fitting that a retired schoolteacher will become the caretaker of that historic treasure.

    My friend Velma, a teacher for more than 30 years, has been retired for some time now, but that doesn’t stop her giving history lessons at the old Englewood School, located on her family’s California farm. The lovingly restored building was constructed around 1850 as a home for a woodsman and later was used as apple barn. Then, in 1870 it began a new life as a schoolhouse.

    Originally located in the nearby Englewood meadow, it was now moved its current site in 1978 by Velma’s late husband and his brother, Robert and Richard, who thought it would help keep Velma busy in retirement. No nails had been used in the original construction, so each piece of wood had to be carefully marked and the building was reassembled（重装）on its new site. The brothers worked with much care and hard work to ensure a perfect fit of mitered（斜接的）corners.

    After the relocation, Velma and her family furnished the school with some of its original desks. They also added a collection of schoolbooks, the oldest dating back to 1845. Perhaps the school’s most cherished souvenir is the diploma of student Hettie Essig, who graduated on June 30, 1904. Hettie’s daughter, Flora, presented Velma with the precious keepsake.

    Nowadays Velma gives tours to local schoolchildren and other groups, who learn what it was like to attend school back in the good old days. She has kids ring the school bell, recite the Pledge of Allegiance and sing “Good Morning to You” as they might have done in days gone by. Then, with twinkling eyes and much enthusiasm, she tells the history of the school, and gives a short sample lesson.

    【1】The Englewood School was originally built as ________.

    A. a man’ s house

    B. a schoolhouse

    C. a restroom

    D. an apple barn

    【2】Which word can best describe the school’s being relocated?

    A. Inspiring.B. Refreshing.C. Fashionable.D. Challenging.

    【3】What does the underlined part “the precious keepsake” in Para.4 mean?

    A. The school’s original supplies.

    B. The collection of schoolbooks.

    C. The oldest schoolbook.

    D. The diploma of Hettie Essig.

    【4】Which can serve as the best title of the passage?

    A. The Good Old Days in the Schoolhouse

    B. A Mysterious Building with a Long History

    C. A Historic One-room Schoolhouse

    D. A Teacher Devoted to Restoring Old Buildings

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】太阳风暴是从太阳大气射出的带电粒子流，是太阳活动的一种形式。2014年1月7日，地球遭受一起极为强大的太阳风暴袭击。据此完成下列各题。

    【1】关于太阳的叙述，正确的是

    A．太阳成为太阳系中心天体的原因是体积巨大

    B．风能、水能、生物能的形成与太阳辐射有关

    C．太阳活动强烈时，地球各地降水异常增多

    D．各种化石燃料的形成与太阳辐射无关

    【2】下列行业受太阳风暴影响最大的是

    A．棉纺织业 B．通信 C．钢铁工业 D．石油化工

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】第3届中国—南亚博览会（南博会）暨第23届中国昆明进出口商品交易会于2015年6月12日至6月16日在昆明举行，大大促进了云南省对外贸易的发展。据此回答下列各题。

    【1】

    A. 6月11日19:40 B. 6月11日20:40

    C. 6月11日21:40 D. 6月12日20:40

    【2】

    A. 青海可可西里自然保护区 B. 新疆塔克拉玛干沙漠

    C. 四川大熊猫自然保护区 D. 内蒙古大草原

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