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图9为某种土壤水分收支情况图。完成18~19题。

小题1:该土壤对应的气候类型为
A.亚热带季风气候B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候D.地中海气候
小题2:在该土壤上进行耕作最需解决的问题是
A.灌溉B.排水C.施肥D.保温

小题1:D
小题2:A

小题1:从图中可以看出,该地在4-11月降水少,但水分需要量大,水分亏缺大,水分利用主要消耗的是储存谁,而11-3月降水多,水分需求量少,水分储存。表明该地有“雨热不同期”的特点,因此可以判断该地为地中海气候。
小题2:由于雨热不同期,因此该地要发展种植业就必须解决好灌溉问题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人类活动会导致某些自然要素的变化,进而引起其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合该图,完成问题。

小题1:判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是
①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大
A.①③②④ B.②④①③C.①④②③D.①④③②
小题2:阿斯旺大坝修建之后,对尼罗河河口地带产生的负面影响有
①土壤肥力下降 ②产生土壤盐碱化 ③洪涝灾害加剧
④渔业产量下降 ⑤三角洲面积扩大
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在沙漠生长的植物,有些会生长出针状叶,它的主要作用是
A.减少水分的蒸腾作用B.吸取地下水
C.储存水分D.加速水分的蒸腾作用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人们经常用“牵一发而动全身”比喻地理环境的
A.差异性B.区域性C.整体性D.单一性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

自然地理环境具有平衡功能,表现在 (  )
A.自然地理环境具有合成有机物的能力
B.自然地理环境具有分解有机物的能力
C.各地理要素本身具备的平衡功能
D.无人类干扰时,一定范围内各物种的数量基本稳定

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列土壤中,哪种是经人类长期耕作改造形成的土壤(   )
A.红壤B.棕壤C.水稻土D.灰化土

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读云南路南石林地区不同植被下土层空气中CO2浓度示意图,回答问题8~9题。

小题1:如果水分条件相同,下列植被分布区中土层最易被溶蚀的是
A.无植被耕地B.柏树林C.人工草坡D.天然草坡
小题2:如果当地植被遭到破坏,可能会产生一系列的环境问题或自然灾害,但不会引起
A.水土流失B.土壤盐碱化 C.滑坡、泥石流D.荒漠化

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读各种成土因素作用示意图(图8),回答22~23题。

小题1:土壤形成过程中最活跃的因素是  
A.气候B.地形C.生物D.成土母质
小题2:在土壤的发育过程中,成土母质主要影响土壤的
A.有机质含量
B.物理性状和化学组成
C.发育程度和肥力大小
D.土层厚度

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

滥伐森林可能引起的生态环境问题是
① 河流含沙量增大 ② 地下水位持续上升 ③ 土壤肥力下降 ④ 河流水位下降
A.①②B.③④C.①③D.②③

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