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分析下列行为①小王五一期间到世博园参观 ②农民自发组织志愿活动援助青海玉树重建 ③山东小张考取北京大学到北京读书 ④郊区人民假期到城里大商场购物 ⑤王先生从青岛分公司调到上海总公司工作 ⑥从城区到郊区上班
以上属于人口迁移的是
A.①⑥B.①③C.③⑤D.②④
C

试题分析:人口迁移通常是指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。属于人口迁移的是③⑤。
点评:本题难度较小。要求学生熟练掌握人口迁移。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“美国本土老年人口向南方‘阳光地带’的迁移示意图(1955~1960年)。”影响图中国家人口迁移的自然原因是
A.西部土地充足,土地生产潜力大
B.西部矿产资源丰富,有利于制造业的发展
C.西部、南部离海洋近,水资源丰富
D.西部、南部光照充足,空气清洁,环境优美

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

影响人口迁移的因素中,主要的、经常起作用的因素是
A.自然环境因素B.经济因素C.政治因素D.灾害因素

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于人口迁移概念的理解,正确的说法是(   )
A.凡人口在两地区间的空间移动,均称为人口迁移
B.国际旅游属于人口迁移范围
C.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位,属人口迁移
D.属于人口迁移的范畴的迁移人口,其空间移动距离在1000千米以上

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“甲、乙、丙、丁四国人均GDP和人口密度相关示意”图,回答

小题1:下列四国中,与图中乙国相符的是
A.中国B.印度C.美国D.日本
小题2:乙国最可能面临的主要人口问题是
A.人口增长过快B.老龄化明显C.青少年比例过大D.出生率过高
小题3:图中箭头最有可能表示
A.人口迁移方向B.劳动密集型产业转移方向
C.农产品输出方向D.能源输出方向

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关人口迁移的概念理解,正确说法是(   )
A.我国大学生赴美留学攻读博士、硕士学位,属于人口迁移
B.凡是人口在两个地区间的空间移动,均称为人口迁移
C.参与国际旅游的属于人口迁移
D.空间移动距离在100千米以上属于人口迁移的范畴

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

与20世纪50~80年代中期相比,20世纪80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为
①自发性人口迁移、流动的规模较大 ②向西部地区迁移、流动的规模较大 ③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力 ④民工流动的人数已大大减少
A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于80年代中期以后我国人口流向的叙述,不正确的是(   )
A.农村到城市  B.落后地区到发达地区
C.北方向南方  D.内地到沿海

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图1:“人口迁移模式图”,回答问题。

小题1:若A是中国,B是美国,则A1 B1属于( )
A.国际人口迁移B.国内人口迁移
C.省际人口迁移D.从农村到城市的人口迁移
小题2:以下箭头不属于人口迁移的是( )
A.A2B1B.A1 B1
C.C1A2D.C1C2
小题3:若A代表农村,C代表城市,则C1      A2属于( )
A.从农村到城市的人口迁移
B.从城市到农村的人口迁移
C.从农村到农村的人口迁移
D.从城市到城市的人口迁移
小题4:历史上,“安史之乱”引发的人口迁移,使我国人口分布中心首次( )
A.由黄河流域到珠江流域
B.由黄河流域到长江流域
C.由长江流域到黄河流域
D.由长江流域到珠江流域
小题5:20世纪80年代中期以后,促使我国人口大量流动的根本原因是( )
A.城市教育条件更好
B.大量的农村剩余劳动力出现
C.城乡之间和地区之间的经济差异
D.国家放宽了农民进城落户的政策

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