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人类要实现可持续发展的首要问题是

[  ]

A.控制人口数量,提高人口素质

B.发展科技,提高粮食产量

C.动员公众参与,进行国际合作

D.保护环境,保护生物多样性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题。

可持续发展复合系统示意图

(1)在可持续发展复合系统中,基础是_________,条件是_________,目的是__________________。

(2)在该复合系统中,最核心的因素是_________,原因是__________________。所以,要实现可持续发展,首先要变革____________________________________。

(3)如果片面追求经济可持续发展,势必出现的后果是___________________________。

(4)下列人类活动不符合环境道德的是(  )

A.垃圾归类,回收利用

B.过量开采地下水

C.建立“树木银行”

D.保护自然,万物共存

(5)公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与,它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目,更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情?

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏新马高级中学高二下期期末考试地理卷(带解析) 题型:判断题

读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题。

可持续发展复合系统示意图
(1)在可持续发展复合系统中,基础是_________,条件是_________,目的是__________________。
(2)在该复合系统中,最核心的因素是_________,原因是__________________。所以,要实现可持续发展,首先要变革____________________________________。
(3)如果片面追求经济可持续发展,势必出现的后果是___________________________。
(4)下列人类活动不符合环境道德的是(  )

A.垃圾归类,回收利用
B.过量开采地下水
C.建立“树木银行”
D.保护自然,万物共存
(5)公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与,它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目,更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情?

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

人类要实现可持续发展的首要问题是


  1. A.
    控制人口数量,提高人口素质
  2. B.
    发展科技,提高粮食产量
  3. C.
    动员公众参与,进行国际合作
  4. D.
    保护环境,保护生物多样性

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“人类社会与环境关系模式图”,读图回答1-2题。

1.人地关系中“环境反过来作用于人类社会”体现在图中的

A.①箭头中    B.②箭头中

C.③箭头中    D.④箭头中

2.人类要实现可持续发展,应合理开发和利用自然资源,保持适度人口规模,处理好发展与环境的关系,这符合

A.公平性原则 B.持续性原则

C.共同性原则 D.公开性原则

 

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