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    气压带和风带位置的季节移动，是形成东亚季风的重要成因
     
    ．
    考点：气压带、风带的分布及移动
    专题：
    分析：此题考查季风的成因．东亚季风的形成原因是海陆热力性质差异．南亚季风的原因是两个：海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动．南亚的夏季风是西南季风，它是因为南半球的东南信风夏季北移越过赤道改为向右偏转而成的．
    解答： 解：东亚季风的形成原因是海陆热力性质差异．南亚季风的原因是两个：海陆热力性质差异，气压带和风带的季节移动．南亚的夏季风是西南季风，它是因为南半球的东南信风夏季北移越过赤道改为向右偏转而成的．
    故答案为：错．
    点评：此题考查季风的成因．解题时只要区分东亚和南亚的季风的成因即可，难度不大，是常规题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该气压带控制的地区，常形成天气状况是（　　）
    A、高温多雨
    B、寒冷干燥
    C、盛行上升气流
    D、盛行下沉气流

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中①表示（　　）
    A、岩浆B、岩浆岩
    C、沉积岩D、变质岩

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图“我国11月份天气形势图”，分析回答下列问题

    （1）A、B、C三个天气系统中，表示低气压中心的有
     
    ，天气晴好的是
     
    ．
    （2）①、②、③、④四条锋线中表示冷锋的是
     
    ，
    （3）⑤、⑥两地风力较大的是
     
    ，受暖气团控制的是
     
    ．
    （4）北京地区将受到
     
    （填数字）锋面的影响，它将给北京带来
     
    等天气现象，可能出现的气象灾害是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    （四）洋流是海洋热量的“输送带”，是沿岸环境的“调节器”

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读岩石圈物质循环图，回答17～18题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中四条曲线分别示意四地3月21日到6月30 日的日出时间．读图，回答3一5题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中表示“27°N某地坡向（坡度为10°）对地表获得太阳辐射的影响”，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值（仅考虑地球运动和地形因素）．完成5～6题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    F地的盛行风是（　　）
    A、东南风B、东北风
    C、西南风D、西北风

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