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    读“黄河三角洲1956～1996年40年间土地利用类型变化示意图”，完成下列问题。

    （1）40年间，黄河三角洲地区的海域和水域面积有什么明显变化？为什么？

    （2）1996年与1956年相比较，黄河三角洲地区的未利用土地在空间分布上发生了什么变化？为什么？对现有未利用土地应如何开发利用？

    （3）1991年与1956年相比较，黄河三角洲地区的盐碱地在空间分布上有什么变化？主要原因是什么？

    （4）黄河三角洲地区的主要国土整治任务有哪些？（要求至少答出3项）

    答案：略
    解析：

    （1）海域和水域面积明显缩小。其主要原因：一是黄河携带的泥沙逐年淤积成陆，陆进海退；二是气候变暖、蒸发加剧。

    （2）50年代主要分布在内陆地区，90年代主要分布在沿海滩涂地区。主要原因是内陆地区人口增长、经济发展，加速了土地的开发利用。在沿海滩地可以发展海水养殖业或培育牧草发展牧业等。

    （3）由沿海向内陆地区扩展。主要是不合理灌溉造成土地次生盐碱化。

    （4）防止土壤盐碱化，保护有限的耕地资源，合理发展沿海水产养殖业，保护湿地，防治黄河“断流”等。（只要答案符合实际，任答3项即可）


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：043

    读“黄河三角洲1956～1996年40年间土地利用类型变化示意图”，完成下列问题。

    （1）40年间，黄河三角洲地区的海域和水域面积有什么明显变化？为什么？

    （2）1996年与1956年相比较，黄河三角洲地区的未利用土地在空间分布上发生了什么变化？为什么？对现有未利用土地应如何开发利用？

    （3）1991年与1956年相比较，黄河三角洲地区的盐碱地在空间分布上有什么变化？主要原因是什么？

    （4）黄河三角洲地区的主要国土整治任务有哪些？（要求至少答出3项）

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    科目：高中地理 来源：江苏省上冈高级中学高三模拟试卷五、地理试卷 题型：043

    读“黄河三角洲1956年～1996年土地利用类型变化示意图”，完成有关活动。

    (1)

    40年间，黄河三角洲地区的海域和湿地面积有什么明显变化？________。

    (2)

    1996年与1956年相比较，黄河三角洲地区的盐碱地在空间分布上有什么变化？________。主要原因是什么？________。

    (3)

    80年代图中城市A发展较快的主要条件是什么？________。

    (4)

    目前，黄河三角洲地区国土整治的主要任务有哪些？（至少答出3项）________。

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    科目：高中地理 来源：0103 期中题 题型：综合读图题

    读“黄河三角洲1956～1996年40年间土地利用类型变化示意图”，回答有关问题。
    （1）40年间，黄河三角洲地区的海域面积有什么明显变化？
        _________________________________________________________________________________________
    （2）1996年与1956年相比较，黄河三角洲地区的未利用土地在空间分布上发生了什么变化？ 
        _________________________________________________________________________________________
    （3）黄河三角洲地区拟进一步进行国土开发与整治，实现区域的可持续发展。就这一课题，该地一中学
        地理研究性学习小组计划结合所学的知识，采用查阅费料、实地考察等方法，开展研究活动。试写出
        该小组拟定的黄河三角洲地区国土开发与整治的主要内容。（至少答出三项） 
        _________________________________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读 “黄河三角洲1956一1996年40年间土地利用类型变化示意图”，回答下列问题。（18分）

    （1）（6分）简述1956年—1996年40年间黄河三角洲地区的海域和水域面积的变化及产生此种变化的原因。

    （2）（6分）1996年与1956年相比较，黄河三角洲地区的未利用土地在空间分布上发生的变化及原因，对现有未利用土地应如何开发利用?

    （3）（6分）黄河三角洲地区的主要国土整治任务有哪些?(要求至少答出3项)（国土整治是对国土开发、利用、治理、保护的总称）

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