（13分）读材料一、二、三，完成问题。
材料一：我国某地区简图
Ａ图
材料二：B图为A图中甲山脉冰川朝向玫瑰图。
B图
材料三：图A中丙地区有一古城市遗迹，关于此城，唐代诗人王之涣在《出塞作》中有如下描述：“居延城外猎天骄，白草连天野火烧，暮云空碧时驱马，秋日平原好射雕。”
（1）甲山脉北侧城市数量较多，而南侧城市数量较少，结合所学知识予以解释。（6分）
（2）乙地区是我国重要的葡萄产地，分析当地葡萄种植的有利区位条件。（4分）
（3）王之涣《出塞作》中描述的现象会引起哪些环境问题？（3分）
（1）北侧相比南侧海拔低，气候较为温暖；（2分）该地区气候干旱，主要补给水源是冰川融水，（2分）北侧较南侧冰川数量多、面积大，冰川融水多，水源较为充足。（2分）
（2）光照充足，昼夜温差大；有冰雪融水作为灌溉水源；交通便利。（4分）
（3）草场资源破坏；（1分）荒漠化；（1分）生物多样性破坏。（1分）
【解析】
试题分析：
（1）由图中地理位置可以判断，北侧相比南侧海拔低，气候较为温暖；该地区气候干旱，主要补给水源是冰川融水，由甲山脉冰川朝向玫瑰图可以判断，北侧较南侧冰川数量多、面积大，冰川融水多，水源较为充足。导致甲山脉北侧城市数量较多，而南侧城市数量较少。
（2）由图中信息可以判断，乙地区葡萄种植的有利区位条件是光照充足，昼夜温差大；有冰雪融水作为灌溉水源；交通便利。
（3）由材料三古诗句可以判断，反映了草场资源破坏；荒漠化；生物多样性破坏等环境问题。
考点：主要考查了城市分布及原因、葡萄种植的有利区位条件和诗句中描述的环境问题。
点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握图示地区城市分布及原因、葡萄种植的有利区位条件和诗句中描述的环境问题。
春雨教育同步作文系列答案科目：高中地理 来源： 题型：013
读下列材料，回答（1）~（4）题。
材料一 “以邻为壑”的含义。
以邻为壑，出自《孟子·告子下》：“是故禹以四海为壑。今吾子以邻国为壑。”意思是拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。
材料二 自上世纪50年代起，每年都有大量的垃圾从发达国家转到发展中国家，东南太平洋的某些岛国成了美国的大垃圾场，虽然当地人也知道垃圾遗害无穷，但因经济贫困，也无奈接收。
材料三 张涛同学在一个超市门口进行了一次社会调查，在短短的十分钟内，就有多达80个方便袋带出超市，被访问的26人中，竟无一人自带工具。当问及是否知道“白色污染”时，96％的人表示知道。直到上世纪九十年代末，菜篮子还是居家过日子必备工具，而今，早已难觅其踪迹。
材料四 大多数中低档饭馆都准备两种筷子，一种是多次使用，消毒处理后装在精美袋中的，这种一般提前摆放在桌子上，另一种就是大家熟悉的一次性方便筷，短且弯，有时还挫口，但为了显示对客人的尊重，主人往往一进屋就喊服务员把干净好用的筷子换成方便筷，尽管大家都知道非一次性筷子充其量自己再洗一下远比方便筷好用，但很少有人拒绝、撤换。
（1）环境问题的形成有很多原因，材料一、二反映的是
[ ]
A．资源的有限性和人类需求的无限性
B．整体利益与局部利益的矛盾
C．个人利益与大众利益的矛盾
D．对环境问题的危害认识不足
（2）方便袋和方便筷等一次性消费品的大量使用，分别会带来哪些问题
[ ]
A．过度消耗资源和环境污染
B．水体污染和固体垃圾污染
C．环境污染和过度消耗资源
D．水土流失和酸雨
（3）下列行为或措施有利于减轻环境问题的是
[ ]
A．少用一次性方便筷
B．少到超市买菜
C．尽量使用绿颜色方便袋
D．方便袋用完后及时烧掉
（4）下列做法属于可持续发展行为的是
[ ]
①开垦草原地区的荒山荒坡，发展立体农业②退耕还林还草，进行农业产业结构调整③为防止“赤潮”现象的发生，禁止使用含磷洗衣粉④建立人工绿洲生态经济系统，是绿洲可持续发展的方向
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科目：高中地理 来源：高中课程新学案 高三年级 地理 题型：022
读下列材料，分析回答。
材料一：山东是小麦生产大省。每年，在小麦收割脱粒后产生了大量麦秸秆，当地农民对麦秸秆的处理利用方式很多，有的当作生活燃料、有的直接在田里焚烧、有的卖到造纸厂当原料……
材料二：山东省地图
（1）山东省的小麦播种于________（季节），收获于夏季。平度市在收割完小麦后，种植的农作物一般是________，耕作制度是________。
（2）青岛市一农民购买了一台小麦联合收割机欲参加明年的全省小麦异地联合收割，请你对他明年的行程作出一大体的安排，并简单解释一下。
（3）青岛、烟台、潍坊三城市冬季气温最低的是________。冬季烟台的降水量明显多于青岛，主要原因是____________。
（4）你认为材料一中麦秸最不当的处理方式是________，理由是____________。
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科目：高中地理 来源：2007年高考模拟冲刺卷——地理 题型：043
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