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13.关于人口迁移概念的理解,正确的是(  )
A.凡人口在两地区间的空间移动,均称为人口迁移
B.我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位,属于人口迁移
C.参与国际旅游属于人口迁移范畴
D.属于人口迁移范畴的迁移人口,其空间移动距离在1000千米以上

分析 人口迁移通常是指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象.地区之间经济发展水平的差异是造成人口迁移的最主要的原因.

解答 解:人口迁移应符合以下基本要求:①跨越一定的行政界限;②时间较长,一般一年以上;③定居地的变更.关于人口迁移概念的理解,正确的是我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位,属于人口迁移.
故选:B.

点评 本题难度低,适宜高一基础性测试,学生只要掌握人口迁移的基本条件,即可结合具体的案例分析.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

3.学生在溪谷的观测点是(  )
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丁D.乙、戊

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

4.造成上述天气主要受下列哪种天气系统的控制?(  )
A.B.C.D.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

1.据材料可知,这两次地震震源最有可能位于(  )
A.地壳B.地幔顶部C.地幔底部D.软流层

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

8.在甲图所示板块边界区域,可能形成的地表形态为(  )
A.东非裂谷B.海岸山脉C.大西洋D.喜马拉雅山脉

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

18.读古诗:“五月炎蒸气,三时刻漏长.夏随风里热,梅逐雨中黄”,这四句所描述的地区是(  )
A.东南沿海B.四川盆地C.台湾海峡两岸D.长江中下游

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

5.阅读材料,回答下列问题.
材料一  阿德莱德是澳大利亚东南部滨海平原上美丽城市,托伦斯河横贯市区;最热月平均气温23℃,最冷月平均气温11.1℃.年平均降水量528毫米.加尔各答位于印度东部沿海,沿着胡格利河河岸,呈南北向伸展,月平均气温从19℃到30℃,夏季风从6月到9月,给这座城市带来一多半的年降雨量.
材料二  印度已成为向澳大利亚移民人数增长最快的国家.
材料三  澳大利亚和印度略图

(1)试分析阿德莱德与加尔各答两城市形成发展的共同优势区位有哪些?
(2)说出印度主要的粮食作物,分析该国种植该作物的有利条件.
(3)印度大量移民迁往澳大利亚,对迁入地有何影响?

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

2.下列环境问题属于生态破坏的是(  )
A.台风B.洪涝C.水土流失D.酸雨

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

15.关于GIS制图特性的叙述中,不正确的是(  )
A.当地图需要更新时,GIS只要将更新部份重绘即可
B.GIS可用不同图层来管理不同主题的大量数据
C.GIS中的电子地图,可利用放大和缩小工具改变比例尺
D.GIS不经坐标系统的转换,可以将不同的地图整合在同一底图上

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