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(19分)读下图回答下列问题。

(1)水利枢纽Q对R河下游的有利影响有哪些?(3分)
(2)说出M地形区的地貌特征及其形成的主要人为因素。(3分)
(3)在利用水资源发展农业生产过程中,最容易使图中A、B附近地区的土壤出现_________________问题。图示地区在发展农业生产时,对流经该地区的河流可能产生哪些不利的影响?(4分)
(4)近年来,C处附近的土地荒漠化进程加快,试分析该地区荒漠化土地的分布特点及其产生的人为原因。(4分)
(5)写出图中EF段铁路线的名称、分布特点及区位优势。(5分)
(19分)
(1)调节径流变化,具有防洪、灌溉和发电的功能;使河流含沙量减小,减少河床淤积;减少下游凌汛危害,遏制黄河断流现象。(3分,任答三点)
(2)地貌特征:千沟万壑,支离破碎人为因素主要是植被破坏、不合理的耕作制度(轮荒)以及开矿等(3分)
(3)次生盐碱化(盐渍化)大量引水灌溉,造成河流的中下游水量减少甚至出现断流;农业生产过程中施用化肥和农药使河流遭受污染;过度放牧和垦殖导致土地荒漠化和水土流失,使河流泥沙含量增加。(4分)
(4)呈点、线状分布,面积小而分散,邻近城镇或工矿开发区;由于在开采矿产(煤炭)以及城镇和道路基本建设过程中,破坏地表植被、污染水源及弃土弃渣等造成的。(4分)
(5)包兰线 铁路线基本上沿着河流(黄河)谷地行进(分布)。地势低平,工程量小,筑路费用低;沿线地区农牧业和工矿业较发达、城市数量较多、人口相对密集,有利于促进区域经济的发展;有利于促进和加快少数民族地区经济繁荣和政治稳定。(5分)

试题分析:
第(1)题,根据地理位置可知,Q是位于黄河中下游的小浪底水利工程。水利工程的主要功能可从调节径流,防洪,灌溉,发电,泥沙淤积等方面结合区域地理环境分析。
第(2)题,结合图示的河流轮廓特征判断,M位于黄土高原地区,由于水土流失严重,故地表千沟万壑,地形起伏大,主要的人为原因可从植被的破坏、不合理的农业生产等方面分析形成水土流失的人为原因。
第(3)题,图示A、B表示宁夏平原和河套平原,为主要的灌溉农业区,故在农业生产过程中不合理灌溉可能导致土壤盐碱化,由于灌溉农业大量引用黄河水可能导致河流水量减少,并大量使用农药化肥导致河流水体富营养化危害;且不合理的农牧业生产可能加重该地区的土地荒漠化和水土流失则导致河流含沙量加大。
第(4)题,图示C地区位于黄河以南,该地区煤炭、铁资源丰富,在开采矿产(煤炭)以及城镇和道路基本建设过程中,破坏地表植被、污染水源及弃土弃渣等造成该地区植被破坏,出现点、线状荒漠化现象,面积小且分散。
第(5)题,图中EF为包兰线,主要沿河谷分布。其优势区位从地势、工程量、施工难易度,沿途区位条件,民族关系等方面分析。
点评:本题难度一般,学生只要掌握我国的区域地理概况,结合水利工程的主要功能、区域生态环境问题的原因和交通线路进行综合分析,对于此类试题,学生应学会知识的迁移和应用。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读图文资料,完成下列要求。
下图为“我国某农业主产区水系分布示意图”。读图回答下列问题。

(1)结合所学知识,推理甲湖泊形成的过程。(8分)
(2)分析该河段水系特征对当地种植业的影响。(14分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

黄河下游很少有支流流入,其主要原因是(  )
A.降水量少,属半干旱地区B.气温高,蒸发旺盛
C.农业灌溉用水量大D.干流为地上河,两岸有堤防

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于我国疆域的叙述,正确的是(    )
A.我国领土最东端在台湾
B.我国陆地面积居世界第4位
C.我国领土南北跨度大致是10度
D.我国领土东西跨经度60度,分属于东5区到东9区的5个时区

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国318国道大致沿30°N纬线延伸,沿线景观极为丰富,被称为“中国人的景观大道”。读下图并结合相关知识回答小题。

小题1:关于318国道沿线的相关叙述,正确的是
A.跨越了我国地势的三级阶梯
B.依次穿越湘、鄂、皖等省区
C.自西向东依次与京九、京广、京沪线相交
D.通过我国三大自然地理分区
小题2:下图是318国道某段路线航拍图,该段的位置可能在
A.上海-宜昌之间B.宜昌-成都之间
C.成都-林芝之间D.拉萨-樟木之间

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国某著名河谷位置图,回答小题。

小题1:有关该河谷地理环境的叙述,正确的是
A.该河谷位于巨大的向斜谷地
B.该地属于我国的南方地区
C.该地夏季气温较其南北两侧均要略高
D.该地突出的环境问题是水土流失严重
小题2:下列春晚对联,与图示区域的省区有关的是
A.万里长城山海关,龙头为首B.石林自有高材生,群峰拔地
C.苗寨黔山黄果树,茅台赤水D.泰山日,壶口烟,天地奇观

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读我国甲、乙两区域图,回答题。

小题1:关于甲、乙两区域河流特征的描述,不正确的是(   )
A.甲区域以冰雪融水补给为主,乙区域以雨水补给为主
B.甲区域以内流河为主,乙区域以外流河为主
C.甲区域以春汛为主,乙区域以夏汛为主
D.甲区域水系呈向心状,乙区域水系呈放射状
小题2:甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶,其共同的区位优势是(   )
①夏季热量充足 ②劳动力价格较低 ③农业科技发达 ④农业机械化程度高
A.①③B.①②C.②③D.③④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图中的甲图和乙图为我国的两个区域,读图回答有关问题(16分)

(1)目前两个区域开发的能源资源主要是:甲                           ,乙             ,将两区域连接在一起的大型工程是                ,这一工程的主要目的是实现能源的跨区域            。(5分)
(2)甲图地区城市的分布有什么特点?主要区位因素是什么?(2分)
(3)随着我国经济的发展,两区域对外贸易不断扩大。分析两区域各自在外贸活动中货物运输采用的主要交通方式。甲:           ;乙:           。(2分)
(4)甲图中A山脉北坡生长着繁茂的森林,而南坡却很少,其主要原因是什么?(3分)
(5)简述两区域相互协作对区域经济发展的积极影响。(4)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

根据图和相关材料,完成下列问题(9分)

 

 

 
(1)指出图中黄河谷地积温等值线分布特点,并分析原因。(3分) 
(2)西宁地区有一首歌谣“古城气候总无常,一日须携四季装。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。简述歌谣反映出该地自然环境的主要特征。(3分)
(3)请分析该地水电站选址的主要有利自然条件。(3分)

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